【題目】當(dāng)人大量飲水后,排尿量也顯著增加,其生理意義是( )
A. 排出人體過多的代謝廢物 B. 維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
C. 排出人體過多的無機(jī)鹽 D. 帶走人體的熱量
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于髙倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是
A. 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B. 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)
C. 調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野調(diào)亮
D. 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知1個(gè)DNA分子中有4000個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶有2200個(gè),這個(gè)DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和腺嘌呤的數(shù)目分別是( )
A.4000個(gè)和900個(gè) B.4000個(gè)和1800個(gè)
C.8000個(gè)和1800個(gè) D.8000個(gè)和3600個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在生物進(jìn)化過程中,新物種形成的標(biāo)志是
A. 基因頻率的改變 B. 產(chǎn)生了新的基因
C. 發(fā)生了染色體變異 D. 生殖隔離的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中不正確的是( )
A.常用差速離心法分離細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器
B.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
C.中心體廣泛分布于動(dòng)物及低等植物細(xì)胞內(nèi),在有絲分裂間期中心體倍增
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之所以可以相互轉(zhuǎn)化,是因?yàn)榫哂泄餐奈镔|(zhì)組成和相似的空間結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A.乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,脫落酸能防止果實(shí)脫落
B.在培育無子番茄過程中,生長素改變了細(xì)胞染色體的數(shù)目
C.具頂端優(yōu)勢(shì)的枝條,其側(cè)芽因生長素濃度過低而生長較慢
D.植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)該蛋白質(zhì)是由 個(gè)氨基酸分子,失去 個(gè)分子的水形成的。氨基酸分子的結(jié)合方式叫做 連接氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做 可用圖2中的 表示(填序號(hào))
(2)圖2中部分肽鏈中氨基酸種類不同,是由 決定的,其編號(hào)是 。
(3)該化合物的組成元素有 ,該肽鏈至少有 個(gè)游離的羧基。形成該蛋白質(zhì)的過程中其相對(duì)分子量減少 。
(4)請(qǐng)寫出氨基酸分子的通式: 。
(5)假設(shè)有一個(gè)十肽,分子式為CxHyO2NmSn,組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種,含的②氨基酸有 個(gè),含有⑥的氨基酸有 個(gè)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)為_______________。它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________,通式為_______________。
(2)如果腦啡肽肽鏈長度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的_______________,就可改變其性質(zhì)。
(3)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是_______________________。
(4)若將腦啡肽完全水解,需要水分子_______________個(gè),水解后的產(chǎn)物有_______________種。
(5)腦啡肽可用_______________試劑鑒定,呈_______________色,其原因是該化合物中所含有的_______________與該試劑發(fā)生反應(yīng)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是果酒和果醋制作的簡易發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理,目的是進(jìn)行 。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約1/3的空間,既可為 ,又可防止發(fā)酵旺盛時(shí)發(fā)酵液溢出。
(2)圖1裝置中的充氣口在 過程中要關(guān)閉,否則可能發(fā)生使發(fā)酵液變酸的反應(yīng),寫出該反應(yīng)的反應(yīng)式:
(3)寫出酒精發(fā)酵過程條件怎樣控制:
(4)果醋發(fā)酵菌種的選擇是
(5)酵母細(xì)胞固定化成敗的關(guān)鍵步驟是配制海藻酸鈉溶液。如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形,說 明 。配制過程中使用CaCl2溶液的作用是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com