對質(zhì)壁分離的正確理解是

A．細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離B．細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離
C．原生質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離D．原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

D

解析試題分析：原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層之間的細(xì)胞質(zhì)，原生質(zhì)層在此相當(dāng)于一層半透膜。當(dāng)成熟的植物細(xì)胞放在高濃度中時，由于細(xì)胞液中水的減少，原生質(zhì)層收縮幅度大，細(xì)胞壁收縮幅度小，植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。故答案選D。
考點：植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原
點評：本題是基礎(chǔ)題，但易出錯，學(xué)生通過實驗觀察認(rèn)為是細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離，沒能理解原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，是一個整體。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015屆海南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對質(zhì)壁分離的正確理解是

A．細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離                B．細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離

C．原生質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離                D．原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

 

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科目：高中生物 來源：遼寧沈陽二中10-11學(xué)年高二上學(xué)期10月月考（生物） 題型：選擇題

對質(zhì)壁分離的正確理解是（  ）

    A．原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離            B．細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離

    C．原生質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離    　　　　　D．細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)測試生物試卷 題型：選擇題

對質(zhì)壁分離的正確理解是（    ）

A．細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離             B．細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離

C．液泡膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離             D．原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

 

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科目：高中生物 來源：2013屆度江西省上饒市高一下學(xué)期期中考試生物 題型：選擇題

對質(zhì)壁分離的正確理解是

  A．細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離   B．細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離

  C．液泡與細(xì)胞壁發(fā)生分離      D．原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

對質(zhì)壁分離的正確理解是（    ）

A.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離                B.細(xì)胞膜與細(xì)胞壁發(fā)生分離

C.原生質(zhì)與細(xì)胞壁發(fā)生分離                   D.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁發(fā)生分離

 

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