將一;ǚ叟嘤捎酌,將它的莖尖用秋水仙素處理,長(zhǎng)大后該植物正常開(kāi)花結(jié)果。與該植株染色體數(shù)目不相同的是
A.根細(xì)胞 B.葉細(xì)胞 C.莖細(xì)胞 D.子房壁細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為真核細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.若①中有一個(gè)堿基發(fā)生改變,則發(fā)生了基因突變,合成的蛋白質(zhì)一定改變
B.①上四個(gè)核糖體從右往左移動(dòng)進(jìn)行翻譯,最終能合成四條長(zhǎng)短不同的肽鏈
C.①只有與⑥結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用,翻譯仍然要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D.①上的一個(gè)密碼子最多只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物的描述,正確的是
A.動(dòng)物乳汁中乳糖和植物細(xì)胞中纖維素都屬于多糖
B.動(dòng)物細(xì)胞膜上的脂質(zhì)主要包括磷脂、膽固醇等
C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省高三上期初考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于有關(guān)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.核膜上有核孔,有利于控制合成蛋白質(zhì)的遺傳物質(zhì)進(jìn)出
B.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心
C.線(xiàn)粒體中可完成基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來(lái)自在線(xiàn)粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于菊花莖切斷植物組織培養(yǎng)特點(diǎn)的是
A.快速無(wú)性繁殖技術(shù)
B.能篩選具有優(yōu)良變異的新品種
C.不改變?cè)参锏幕蛐?/p>
D.需脫分化和再分化培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
尿素是尿素分解菌的氮源,因此在配制培養(yǎng)基時(shí)
A.葡萄糖在培養(yǎng)基中越多越好
B.尿素分解菌有固氮能力,故培養(yǎng)基中只需無(wú)機(jī)氮
C.尿素在培養(yǎng)基中越少越好
D.尿素分解菌無(wú)固氮能力,故培養(yǎng)基中應(yīng)加入尿素做為氮源
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在涂布平板操作時(shí)錯(cuò)誤的是
A.將涂布器在酒精燈火焰上灼燒,直到燒紅
B.取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面
C.將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后,冷卻8~10 s再用
D.涂布時(shí)可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿,使涂布均勻
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物合成的蛋白質(zhì)可分為分泌性蛋白質(zhì)和內(nèi)用性蛋白質(zhì),與分泌性蛋白質(zhì)的合成、分泌密切有關(guān)的有直接或間接關(guān)系的細(xì)胞器和細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
A.核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.核糖體、線(xiàn)粒體、高爾基體、細(xì)胞膜
C.核糖體、線(xiàn)粒體、質(zhì)體、高爾基體
D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線(xiàn)粒體、高爾基體、細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高一上9.25周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,不正確的是
A.能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可以是無(wú)限的
C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可以長(zhǎng)時(shí)期地保持動(dòng)態(tài)平衡
D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中
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