A. | 紫外線 | B. | X射線 | C. | γ射線 | D. | 亞硝酸 |
分析 基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添、缺失,而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.易誘發(fā)生物發(fā)生基因突變并提高突變頻率的因素可分為三類:物理因素、化學(xué)因素和生物因素.例如,紫外線、X射線及其他輻射能損傷細(xì)胞內(nèi)的DNA;亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基;某些病毒的遺傳物質(zhì)能影響宿主細(xì)胞的DNA等.
解答 解:A、紫外線照射屬于物理因素,A錯(cuò)誤;
B、X射線屬于物理因素,B錯(cuò)誤;
C、γ射線屬于物理因素,C錯(cuò)誤;
D、亞硝酸鹽屬于化學(xué)因素,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查誘導(dǎo)基因突變的因素,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.要求學(xué)生能區(qū)分物理因素、化學(xué)因素和生物因素.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過敏原和抗原都是第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起相應(yīng)反應(yīng) | |
B. | 過敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起相應(yīng)反應(yīng) | |
C. | 過敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起過敏反應(yīng),抗原第一次進(jìn)入就引起免疫反應(yīng) | |
D. | 過敏原第一次進(jìn)入機(jī)體就引起過敏反應(yīng),抗原第二次進(jìn)入才能引起免疫反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解 | |
B. | ④是植物細(xì)胞壁的主要成分 | |
C. | ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì) | |
D. | ①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣從肺泡進(jìn)入肺泡細(xì)胞 | B. | 鉀離子通過細(xì)胞膜 | ||
C. | 蛋白質(zhì)通過細(xì)胞膜 | D. | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)記憶細(xì)胞再次接觸同種抗原時(shí)能快速分泌大量抗體 | |
B. | 一種抗原常常刺激機(jī)體產(chǎn)生多種抗體 | |
C. | 過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng) | |
D. | 自身免疫病和艾滋病都是由機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與性別有關(guān)的遺傳現(xiàn)象都是性染色體上的基因控制 | |
B. | 兩個(gè)純種個(gè)體相交,子一代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀 | |
C. | 同卵雙胞胎兩個(gè)體的表現(xiàn)型不一定相同 | |
D. | 兔的白毛和黑毛,狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有多種細(xì)胞器 | B. | 有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
C. | 有無核膜包被的細(xì)胞核 | D. | 有無核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
同化固定的能量 | 體內(nèi)貯存的能量 | 呼吸消耗的能量 | |
甲 | 15.0 | 2.6 | 12.4 |
乙 | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
丙 | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
丁 | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
戊 | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
A. | 生產(chǎn)者是乙 | |
B. | 初級(jí)消費(fèi)者是丁 | |
C. | 能量從第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是6% | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)能量的總輸入一定等于能量的總輸出 |
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