下列敘述中，正確的是（　�。�
A、激素和酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的一類蛋白質(zhì)
B、激素和酶一樣，是一類高效能物質(zhì)，都具有調(diào)節(jié)作用
C、激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的，如胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素
D、不同激素的化學(xué)組成不同，作用不同，有的參與細(xì)胞構(gòu)成，有的提供能量
考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié),酶的概念
專題：
分析：酶是所有活細(xì)胞都產(chǎn)生的，而激素只是機(jī)體內(nèi)某些細(xì)胞才能產(chǎn)生的，如植物生長(zhǎng)素主要是在幼芽、幼根、幼嫩的種子等具有分生能力的組織細(xì)胞合成的，動(dòng)物激素是由內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌產(chǎn)生的．酶對(duì)機(jī)體內(nèi)的各種化學(xué)反應(yīng)起催化作用；激素對(duì)生物體的正常生理活動(dòng)起調(diào)控作用．據(jù)此分析解答．
解答： 解：A、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，A錯(cuò)誤；
B、酶只有催化作用，B錯(cuò)誤；
C、激素是由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的，如胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素，C正確；
D、激素對(duì)生物體的正常生理活動(dòng)起調(diào)控作用，不提供能量，D錯(cuò)誤．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生對(duì)激素的生理作用以及特點(diǎn)等知識(shí)點(diǎn)的理解掌握，難度適中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂過程的示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、細(xì)胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目
B、細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)期是a、b、d
C、細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要決定于環(huán)境溫度
D、從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述不正確的是（　　）
A、酶都是活細(xì)胞內(nèi)利用氨基酸合成的
B、若要長(zhǎng)期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下
C、人體內(nèi)環(huán)境pH變化影響細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用
D、酶是通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能發(fā)揮催化作用的

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科目：高中生物 來源： 題型：

在尋找人類缺陷基因時(shí)，常常需要得到有患病史的某些近親結(jié)婚家系的系譜進(jìn)行功能基因定位．科學(xué)家在一個(gè)海島的居民中，找到了引起藍(lán)色盲的基因．該島不患藍(lán)色盲的人中約有44%為藍(lán)色盲基因的攜帶者．而在世界范圍內(nèi)，則是每10000人中有一名藍(lán)色盲患者．如圖為該島某家族系譜圖，請(qǐng)分析回答：

（1）該缺陷基因是
 
性基因，在
 
染色體上．
（2）若個(gè)體Ⅲ8患藍(lán)色盲的同時(shí)又患血友病，當(dāng)Ⅲ8形成配子時(shí)，在相關(guān)的基因傳遞中遵循了
 
遺傳規(guī)律．
（3）若個(gè)體13的母親是藍(lán)色盲，則他與個(gè)體12再生一個(gè)色覺正常男孩的幾率是
 
．
（4）若個(gè)體Ⅳ14與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，預(yù)測(cè)他們后代患藍(lán)色盲的幾率是
 
；若個(gè)體Ⅳ14與島外其他地方表現(xiàn)正常的某男性結(jié)婚，預(yù)測(cè)他們生一個(gè)患藍(lán)色盲男孩的幾率可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家庭遺傳系譜圖，Ⅲ9與Ⅲ10為異卵雙生的雙胞胎，Ⅲ13與Ⅲ14為同卵雙生的雙胞胎．已知β-珠蛋白生成障礙性貧血病為常染色體隱性遺傳病，由A、a基因控制；眼白化病為伴X染色體隱性遺傳病，由B、b基因控制．請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．

（1）Ⅲ9與Ⅲ10基因型相同的概率為
 
．
（2）若Ⅲ9與Ⅲ13婚配，所生子女中只患一種病的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚胎干細(xì)胞介導(dǎo)法是轉(zhuǎn)基因動(dòng)物培育的主要途徑之一．通過將外源基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞，然后將轉(zhuǎn)基因的胚胎干細(xì)胞注射人受體動(dòng)物胚胎后，可參與宿主的胚胎構(gòu)成．形成嵌合體，直至達(dá)到種系嵌合．如圖是實(shí)驗(yàn)過程示意圖，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）為了提高實(shí)驗(yàn)成功率，通常需要通過PCR技術(shù)獲得目的基因的大量拷貝．PCR反應(yīng)與動(dòng)物體內(nèi)正常DNA復(fù)制相比，最主要的區(qū)別是
 
（至少寫出二點(diǎn)）．
（2）胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）體外培養(yǎng)時(shí)需要在
 
（至少寫出三點(diǎn)）等條件下進(jìn)行．由于人們對(duì)細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有搞清楚，因此在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)需加入一定量的
 
．
（3）圖中①表示在將ES細(xì)置于具有
 
作用的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以獲得所需的胚胎干細(xì)胞．②表示將目的基因改造后有ES細(xì)胞導(dǎo)入
 
時(shí)期的胚胎．理想中的嵌合體小鼠C中，導(dǎo)入外源目的基因的ES細(xì)胞最好發(fā)育成
 
（填器官名稱），從而真正意義上獲得含目的基因的F1個(gè)體．
（4）1984年我國(guó)第一例轉(zhuǎn)生長(zhǎng)激素（GH）基因的魚誕生，但魚類易于逃逸、擴(kuò)散，會(huì)引起生態(tài)安全性問題，試分析原因
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

提取光合色素，進(jìn)行紙層析分離，對(duì)該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋，正確的是（　　）
A、未見色素帶，說明材料可能為黃化葉片
B、色素始終在濾紙上，是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?/span>
C、提取液呈綠色是由于只含有葉綠素a和葉綠素b
D、胡蘿卜素處于濾紙最前方，是因?yàn)槠湓诩埥橘|(zhì)中擴(kuò)散的最快

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是患甲�。@性基因A，隱性基因a）和乙�。@性基因B，隱性基因b）兩種遺傳的系譜圖，據(jù)圖回答問題：
（1）甲病致病基因位于
 
染色體上，為
 
性基因．
（2）若Ⅱ5與另一正常人結(jié)婚，其中子女患甲病的概率為
 
．
（3）假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的致病基因位于
 
染色體上，為
 
性基因，從患者的性別來看，乙病的特點(diǎn)是男性
 
女性（少于、等于、多于）．Ⅰ2的基因型為
 
，Ⅲ2的基因型為
 
．假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩，則該男孩患一種病的概率為
 
，所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各疾病中，既是突變性狀又屬伴性遺傳的是（　　）
A、人類的紅綠色盲
B、人類的白化病
C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D、冠心病

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