【題目】下圖1為細胞合成與分泌胰島素的過程示意圖，圖2為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖中序號表示細胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。

請回答問題：

（1）胰島素的化學(xué)本質(zhì)是_________，控制其合成的遺傳物質(zhì)存在于[4]_________中。

（2）圖1中，胰島素先在核糖體合成，再經(jīng)[2]_________運輸?shù)?/span>[1]_________加工，最后由小泡運到細胞膜外，整個過程均需[3]_________提供能量。

（3）圖2中，與細胞相互識別有關(guān)的是圖中[5]_________。

【答案】蛋白質(zhì) 細胞核 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體 糖蛋白

【解析】

據(jù)圖分析，圖1中1表示高爾基體，2表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，3表示線粒體，4表示細胞核。圖2為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，5表示糖蛋白，位于細胞膜的外側(cè)；6表示通道蛋白。

（1）胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于生物大分子，其是由4細胞核中的遺傳物質(zhì)控制合成的。

（2）胰島素屬于分泌蛋白，其先在核糖體合成，然后先后經(jīng)過2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和1高爾基體的加工，最后通過細胞膜的胞吐作用分泌到細胞外，該過程依賴于細胞膜的流動性，且整個過程需要3線粒體提供能量。

（3）圖2中5是糖蛋白，位于細胞膜的外側(cè)，與細胞間的識別有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。下列屬于圖示細胞間信息交流方式的是

A.膝跳反射時，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B.受精作用時，精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合

C.甲狀腺細胞對垂體細胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)

D.高等植物細胞之間通過胞間連絲進行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等動物個體的一組細胞分裂圖像。下列分析正確的是(　　)

A.甲→乙和甲→丙的分裂過程可同時出現(xiàn)在同一器官中

B.乙細胞和丙細胞中染色體數(shù)目相同，DNA含量也相同

C.乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC，丙產(chǎn)生的子細胞基因型為ABC和abC

D.丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖。甲病受A，a這對等位基因控制，乙病受B，b這對等位基因控制，且甲、乙其中之一是伴性遺傳�。ú豢紤]XY同源區(qū)段）。

（1）甲病屬于__________，乙病屬于__________。

A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病

C．伴X染色體顯性遺傳病

D．伴X染色體隱性遺傳病

E．伴Y染色體遺傳病

（2）寫出下列個體的基因型：Ⅱ—4_______________；Ⅲ—10______________。

（3）Ⅲ—8是純合子的可能性是__________ 。

（4）Ⅲ—8與Ⅲ—10結(jié)婚，生育子女中只患一種病的可能性是__________ ，既不患甲病也不患乙病的可能性是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.該裝置也可以用于提取柑橘和檸檬中的植物芳香油

B.提取胡蘿卜素時，1的作用是防止加熱時有機溶劑揮發(fā)

C.提取胡蘿卜素時，2中可以加入酒精來提取

D.提取胡蘿卜素時，為了提高溫度，可以不要水浴鍋直接用酒精燈加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥根尖分生組織內(nèi)的細胞進行有絲分裂時，細胞核中DNA含量的變化，每個點代表記錄到的一個細胞。下列敘述錯誤的是(　　)

A.細胞分裂過程中顯著的變化有DNA含量和染色體行為及數(shù)量的變化

B.當(dāng)細胞核體積增大到最大體積的一半時，DNA的含量開始急劇增加

C.利用藥物抑制DNA合成，細胞將停留在分裂期的中期

D.在細胞周期中，細胞分裂間期基因表達的程度高于分裂期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為轉(zhuǎn)基因抗凍番茄培育過程的示意圖。（其中ampr為抗氨芐青霉素基因）下列敘述正確的是

A.可同時選用限制酶PstI、Sma I對含目的基因的DNA進行切割

B.過程②中，可直接將過程①得到的產(chǎn)物注入受體細胞

C.過程③需要用到纖維素酶和果膠酶，以便獲得并培養(yǎng)活的原生質(zhì)體

D.過程④中，若利用探針在試管苗細胞內(nèi)檢測到目的基因，則轉(zhuǎn)基因成功

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果蠅體細胞的染色體組成示意圖。其中基因A、a分別控制紅眼與白眼，基因D、d分別控制長翅與殘翅。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）


A.圖中雌果蠅的基因型為AaDd

B.果蠅體細胞中有6條染色體

C.若不考慮交叉互換，圖中雄果蠅一個精原細胞能產(chǎn)生4種不同類型的配子

D.圖中所示的雌雄果蠅交配，后代雄果蠅中出現(xiàn)白眼的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖 1 表示某個生物（基因型 EEFf）細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母 E、e 代表染色體上的基因）；圖 2 表示該生物細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA 含量的變化；圖3表示該生物細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和細胞核中DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答問題。

（1）圖 1 中，甲細胞中含有______________條染色單體、____________________對同源染色體。

（2）圖 1 中，乙細胞處于圖 2 中的____________段，對應(yīng)于圖 3 中的__________________。

（3）圖 1 中，丙細胞的名稱是_________。丙細胞變異的最可能原因是__________________。

（4）圖 2 中 AB 段形成的原因是____________________。BC 段對應(yīng)于圖 3 中的_______________

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