人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（I、Ⅲ）（如圖）．則下列推測(cè)正確的是（　�。�
①Ⅱ片段上有控制男性性別決定的基因
②Ⅱ片段上某基因控制的遺傳病，男性患病率等于女性
③Ⅲ片段上某基因控制的遺傳病，患病者全為男性
④I片段上某隱性基因控制的遺傳病，女性患病率高于男性．
A、①③B、②③
C、①②③D、②③④
考點(diǎn)：伴性遺傳
專題：
分析：分析題干圖片可知II片段是X染色體和Y染色體的同源區(qū)段，I片段只在X染色體上，III片段只在Y染色體上，女性細(xì)胞內(nèi)含有兩條X染色體，男性細(xì)胞內(nèi)含有一條X染色體，一條Y染色體，決定男性的性別的基因位于III片段，據(jù)此分析解答．
解答： 解：①I(mǎi)II片段上有控制男性性別決定的基因，①錯(cuò)誤；
②II片段是X染色體和Y染色體的同源區(qū)段，含有等位基因，男性患者等于女性患者，②正確；
③III片段只存在于男性患者，此片段上的遺傳病患者全是男性，③正確；
④I片段上的遺傳病全是女性，男性沒(méi)有，④錯(cuò)誤．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是X與Y染色體的同源區(qū)段與非同源區(qū)段上的基因的遺傳與性別的關(guān)系，主要考查學(xué)生對(duì)伴性遺傳的理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

豇豆能抵抗多種害蟲(chóng)的根本原因是體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因（CpTI基因）．科學(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后，卻發(fā)現(xiàn)效果不佳，主要原因是CpTI蛋白質(zhì)的積累量不足．經(jīng)過(guò)在體外對(duì)CpTI基因進(jìn)行了修飾后，CpTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高．修飾和表達(dá)過(guò)程如圖所示．請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）CpTI基因是該基因工程中的
 
基因．“信號(hào)肽”序列及“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留信號(hào)”序列的基本單位是四種脫氧核苷酸，在①過(guò)程中，首先要用
 
切開(kāi)，暴露出黏性末端，再用
 
連接．
（2）在該基因工程中，供體細(xì)胞和受體細(xì)胞分別是
 
、
 
．
（3）檢測(cè)修飾后的CpTI基因是否表達(dá)的最好方法是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物工程中常見(jiàn)的幾種酶的敘述，正確的是（　�。�
A、DNA連接酶可把目的基因與載體的黏性末端的堿基黏合，形成重組DNA
B、限制性核酸內(nèi)切酶將一個(gè)DNA分子片段切成兩個(gè)片段需消耗兩個(gè)水分子
C、Taq酶是用PCR儀對(duì)DNA分子擴(kuò)增過(guò)程中常用的一種耐高溫的DNA聚合酶
D、纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體，便于植物雜交育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、ATP中的A和DNA中的A不同
B、ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵
C、正常細(xì)胞中的ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定
D、細(xì)胞質(zhì)中有ATP的分布，細(xì)胞核中無(wú)ATP的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述正確的是（　�。�
A、碳元素是構(gòu)成生物體有機(jī)物的基本元素，一條含23肽的肽鏈中含有肽鍵23個(gè)
B、生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素和性激素都含有肽鍵，均可用雙縮脲試劑來(lái)鑒定
C、葡萄糖存在與動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)，而蔗糖只存在于植物細(xì)胞內(nèi)
D、人和動(dòng)物的細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物，釋放能量，并產(chǎn)生CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

2008年10月8日，日本下村修、美國(guó)沙爾菲和錢(qián)永健因在發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白（GFP）等研究方面做出突出貢獻(xiàn)，獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)．GFP在紫外光的照射下會(huì)發(fā)出綠色熒光．依據(jù)GFP的特性，該蛋白在生物工程中的應(yīng)用價(jià)值是（　　）
A、作為標(biāo)記基因，研究基因的表達(dá)
B、作為標(biāo)簽蛋白，研究細(xì)胞的轉(zhuǎn)移
C、注入肌肉細(xì)胞，繁殖發(fā)光小白鼠
D、標(biāo)記噬菌體外殼，示蹤DNA路徑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物膜的敘述中，正確的是（　　）
A、組成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性
B、植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合均體現(xiàn)了細(xì)胞全能性和細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C、在生物膜上完成了胰島素的合成、加工和分泌
D、線粒體內(nèi)膜與外膜的功能不同，主要是與膜上蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在光照強(qiáng)度比較強(qiáng)的條件下，C02釋放量最小的植物細(xì)胞是（　　）
A、形成層細(xì)胞B、根毛細(xì)胞
C、果肉細(xì)胞D、葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題．
（1）菊花的組織培養(yǎng)的操作程序是①制備MS固體培養(yǎng)基；②
 
；③
 
；④培養(yǎng)；⑤移栽；⑥栽培．移栽前應(yīng)將幼苗移植到消過(guò)毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間進(jìn)行壯苗，壯苗的目的是
 
．
（2）在葡萄酒的自然發(fā)酵過(guò)程中，起主要作用的微生物是附著在葡萄皮上的
 
；在
 
、呈酸性的發(fā)酵液中，該菌種可以生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制．
（3）研究發(fā)現(xiàn)乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）有抑菌作用，抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，在長(zhǎng)滿致病菌的平板上，會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈．可通過(guò)測(cè)定透明圈的
 
來(lái)確定乳酸菌素的抑菌效果．
（4）如圖為提取胡蘿卜素的萃取樣品通過(guò)紙層析鑒定的結(jié)果示意 圖，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是
 
，圖中②代表的物質(zhì)是
 
．該層析的目的是進(jìn)行
 
，而“葉綠體中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)中層析的目的是
 
．

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