A、DNA分子 | B、變形蟲 |
C、心臟 | D、衣藻 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群 | B、群落 |
C、物種 | D、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8、16、16 |
B、8、8、8 |
C、16、0、16 |
D、16、16、16 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、58 | B、59 | C、60 | D、61 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA | B、DNA聚合酶 |
C、脫氧核苷酸 | D、核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中g(shù)、h中都含有核酸,且g可以利用h產(chǎn)生的二氧化碳 |
B、圖中c肯定有N、P等元素,細(xì)胞功能的復(fù)雜性與其上的多糖密切相關(guān) |
C、圖中b的成分是纖維素和果膠,要水解b,可用纖維素酶與果膠酶 |
D、該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu),其中d是細(xì)胞壁,e是細(xì)胞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1說明植物細(xì)胞對離子的吸收具有選擇性 |
B、水稻生長需求量最大的離子是Ca2+,番茄需求量最大的離子是SiO32- |
C、水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是植物吸收水分的比例大于吸收離子的比例 |
D、圖2中A點時,離子吸收速率很低主要是受能量的限制,在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受載體數(shù)量的限制 |
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