【題目】下列圖示中甲、乙所示植物光合作用與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系和相關(guān)生理過程;丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖(棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物)和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線,其中在c~d期間打開大棚通風(fēng)口。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中植物葉肉細(xì)胞在a、b點(diǎn)時(shí)都可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________

(2)圖乙中“2”過程場所是________,過程“1”給“2”提供的物質(zhì)是__________

(3)圖丙大棚通風(fēng)后,由圖丁曲線可知CO2濃度有所上升,但濃度仍低于棚外,造成cd段CO2濃度低于大氣水平的原因是_______________________;蓋草席后,CO2濃度迅速上升但隨后趨緩,造成f點(diǎn)后上升趨緩的原因是____________。

【答案】 線粒體 葉綠體基質(zhì) [H]和ATP 光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,消耗CO2 夜間溫度降低,呼吸作用減弱,釋放CO2減少

【解析】該題考查光合作用相關(guān)知識,圖甲是光照強(qiáng)度對光合作用強(qiáng)度的影響,圖乙是光合作用的過程,圖丙和丁是考查大棚中影響光合作用的因素相關(guān)知識。

(1)圖甲中的b點(diǎn)是代表呼吸作用強(qiáng)度,a點(diǎn)代表光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,所以都產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。

(2)圖乙中的1有水的光解是光合作用的光反應(yīng),在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行,產(chǎn)生的ATP[H]可以提供給暗反應(yīng),2就是光合作用的暗反應(yīng),發(fā)生的是二氧化碳的固定形成糖類,在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。

(3)密閉的大棚中因?yàn)橹参锏墓夂献饔每倧?qiáng)度會大于呼吸作用強(qiáng)度,所以通風(fēng)后二氧化碳濃度也較低,cd CO2濃度低于大氣水平的原因是光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,消耗CO2。蓋草席后沒有光照不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,所以二氧化碳濃度會迅速上升,但隨后會趨于平緩,f點(diǎn)上升緩慢的原因是夜間溫度降低,呼吸作用減弱,釋放CO2減少。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)可存在相同的(

A. 作用途徑 B. 反應(yīng)速度 C. 作用時(shí)間 D.靶器官、靶細(xì)胞

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【題目】細(xì)菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,使細(xì)菌DNA的含氮堿基皆含有15N,然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng),抽取親代及子代的DNA經(jīng)密度梯度離心分離,如圖①—⑤為可能的結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 子一代DNA應(yīng)為②

B. 子二代DNA應(yīng)為①

C. 親代的DNA應(yīng)為⑤

D. 子三代DNA應(yīng)為④

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【題目】為探究植物在不同環(huán)境下的生長情況設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn),幼苗甲,、乙分別用細(xì)線懸空吊在裝置內(nèi),幼苗乙已切去根尖,幼苗丙處置如圖。一段時(shí)間后,幼苗甲、乙、丙的培根生長方向依次是向下彎曲生長、停止生長和向上彎曲生長。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 幼苗甲的根莖同受重力影響,生長方向卻不同,與不同器官的生長素最適濃度不同有關(guān)

B. 本實(shí)驗(yàn)的目的是比較重力和水分對胚根生長的影響力大小

C. 幼苗乙在實(shí)驗(yàn)中起對照作用

D. 幼苗丙的胚根生長情況說明培根說水刺激的影響小于地心引力

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【題目】艾滋病病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它決定某性狀的一段RNA含堿基A=19%、C=26%、G=32%。則通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基A的比例為

A19% B21% C23% D42%

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【題目】僅用蒸餾水不能鑒別出的一組物質(zhì)是

A.乙酸乙酯、乙醇B.無水硫酸銅、小蘇打

C.燒堿、硝酸銨D.硫化亞鐵、氧化銅

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【題目】下圖為利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 細(xì)胞①中已含有人體血清白蛋白基因

B. 獲取細(xì)胞②的技術(shù)為核移植

C. 取囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞作DNA分析,進(jìn)行性別鑒定

D. 試管牛與圖示培育過程產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同

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【題目】有機(jī)物CH2=CH-CH2-CH(OH)-COOH在不同條件下可能發(fā)生有機(jī)反應(yīng)類型有:①加成;②取代;③消去;④氧化;⑤酯化;⑥加聚;⑦縮聚。其中因分子結(jié)構(gòu)中含-OH而可能發(fā)生的反應(yīng)有(

A.①④⑥⑦

B.③④⑤

C.②③④⑤⑦

D.全部

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【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程,請據(jù)圖回答:

(1)通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種:

方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為_________的植株,并在_________期用____________(化學(xué)物質(zhì))處理,從而獲得基因型為bbDD的丙種植物。

方法二:先取甲、乙兩種植物的_____________,利用________________處理,獲得具有活力的_______________;然后用___________________方法誘導(dǎo)融合、篩選出基因型為_________________的雜種細(xì)胞;接下來將該雜種細(xì)胞通過______________技術(shù)培育出基因型為bbDD的丙種植物。此種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________

(2)由丙種植物經(jīng)II過程培育成丁植株,發(fā)生的變異屬于_________________;將丁植株經(jīng)III培育成戊植株的過程,在育種上稱為_______________________。

(3)通過圖中所示育種過程,____(填能或否)增加物種的多樣性。

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