下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（ ）

A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B．動(dòng)植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒

C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

D．高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某成年男子為白化病基因的攜帶者，他的下列哪種細(xì)胞可能不含有白化病基因（　�。�
A．口腔上皮細(xì)胞B．精原細(xì)胞C．初級精母細(xì)胞D．精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．假如某一DNA雙鏈分子中的胞嘧啶（C）的含量是20%，則該DNA分子中腺嘌呤（A）的含量是（　　）
A．10%B．20%C．30%D．40%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列調(diào)控機(jī)制中，不能使胰島B細(xì)胞興奮的是（ ）

A．血液中的血糖濃度過高 B．下丘腦中有關(guān)神經(jīng)興奮

C．垂體分泌的促激素增多 D．血液中胰高血糖素濃度升高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下列細(xì)胞模式圖回答：

（1）圖甲代表 細(xì)胞，判斷的依據(jù)是 ．

（2）圖乙為 細(xì)胞．最新研究發(fā)現(xiàn)，如果去掉該細(xì)胞膜上的某種蛋白，把該細(xì)胞置于7%的NaCl溶液中，細(xì)胞形態(tài)沒有明顯變化；在人體內(nèi)，抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡．由此說明該蛋白質(zhì)參與運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是 ．

（3）在乙圖中，具有和甲圖中不同功能的同種細(xì)胞器是[ ] ；代謝過程中，甲圖中能夠產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有[ ] 、[ ] 和[ ] ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患紅綠色盲的孩子，在妻子的一個(gè)初級卵母細(xì)胞中，色盲基因數(shù)目和分布情況最可能是（ ）

A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中

B．2個(gè)，分別位于一對姐妹染色單體中

C．4個(gè)，分別位于一個(gè)四分體的染色單體中

D．2個(gè)，分別位于一對性染色體上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高三上10月段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“遺傳學(xué)之父”孟德爾經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的自由組合定律應(yīng)該作用于如圖中的（ ）

A．①和② B．① C．② D．③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的原因是（ ）

A．頂端陽光充足有利于生長

B．頂端蒸騰作用強(qiáng)，水肥多

C．頂端產(chǎn)生生長素多促進(jìn)生長

D．頂端產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運(yùn)輸，抑制側(cè)芽生長

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．紫甘藍(lán)花青素屬于黃酮類化合物，極性較高，可溶于水或甲醇、乙醇等有機(jī)溶劑中．研究人員對紫甘藍(lán)花青素的提取、分離純化方法進(jìn)行了研究．紫甘藍(lán)花青素提取流程如圖所示．回答相關(guān)問題．

（1）在該流程中，影響紫甘藍(lán)花青素提取效果的主要因素有提取溶劑的性質(zhì)和用量，同時(shí)還受到原料顆粒大小、含水量、以及提取液PH、溫度和時(shí)間等條件
的影響．紫甘藍(lán)花青素的提取條件可以通過設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)來摸索．
（2）研究人員所做實(shí)驗(yàn)表明，蒸餾水和乙醇作為溶劑提取效果較好．丙酮提取液顏色較淺且出現(xiàn)混濁，可能原因是在提取較少花青素的同時(shí)還溶解出其它成分，導(dǎo)致提取效果受到影響．
（3）圖中的酶解過程常使用纖維素酶和果膠酶，目的是破壞細(xì)胞壁，增加細(xì)胞內(nèi)花青素物質(zhì)向提取介質(zhì)擴(kuò)散，提高提取效率．
（4）經(jīng)該流程所提取得到的紫甘藍(lán)花青素粗品可以通過紙層析進(jìn)行鑒定，觀察提取粗品的層析帶，并與標(biāo)準(zhǔn)樣品進(jìn)行比較就可以獲得結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案