A. | 這一反射過程需要大腦皮層的參與 | |
B. | 這是一種反射活動,其效應器是唾液腺 | |
C. | 這一過程中有“電-化學-信號”的轉化 | |
D. | 酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌 |
分析 1、非條件反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級的神經活動,由大腦皮層以下的神經中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮乳、排尿反射等都非條件反射.梅子是一種很酸的果實,一吃起來就讓人口水直流.這種反射活動是人與生俱來、不學而能的,因此屬于非條件反射.
2、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎上,經過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經活動,是高級神經活動的基本方式.多次吃過梅子的人,當他看到梅子的時候,也會流口水.這就是他在曾經吃過梅子流口水的基礎上都能完成的,因此是條件反射.
解答 解:A、感知酸梅并分泌唾液,形成條件反射,其高級中樞在大腦皮層,A正確;
B、唾液大量分泌是唾液腺的活動,所以唾液腺是效應器,B正確;
C、在這一過程需要多個神經元細胞的參與,興奮在多個神經元之間傳遞,發(fā)生“電信號-化學信號-電信號”的轉化,C正確;
D、酸梅的色澤是引起條件反射的條件之一,另外還有形態(tài)大小等特征,并且色澤直接刺激的是視網膜,而非直接刺激中樞神經,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查神經--體液調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,意在考查考生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題.
科目:高中生物 來源:2016屆山東濟南高三上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物生命活動調節(jié)的敘述,正確的是( )
A.激素在生物體內含量較低,但有高效的生物催化作用
B.高濃度2,4—D可以抑制雙子葉植物類雜草的生長
C.根尖分生區(qū)細胞數(shù)目的增多主要是與赤霉素作用有關
D.溫室種植的番茄開花后,噴灑乙烯可促進果實的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV、藍藻和酵母菌共有的結構是核糖體 | |
B. | 原核生物主要以DNA為遺傳物質 | |
C. | 生物與非生物最本質的區(qū)別是能否進行新陳代謝 | |
D. | 真核生物細胞只進行有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電子顯微鏡下,核糖體呈小球狀,懸浮在細胞質基質中 | |
B. | 核糖體是氨基酸脫水縮合反應的場所,在其中形成了肽鍵 | |
C. | 核糖體是由蛋白質和DNA構成的,它的形成與細胞核內的核仁有關 | |
D. | 核糖體與基因的表達密切相關,是轉錄和翻譯的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞4為漿細胞,細胞5為記憶細胞 | B. | 僅細胞4中含有合成物質a的基因 | ||
C. | ②、③過程與細胞膜上蛋白質有關 | D. | 細胞5屬于保留分裂能力的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜外電流由未興奮部位流向興奮部位 | |
B. | 興奮在神經纖維上傳導可以是雙向的 | |
C. | 神經遞質只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜 | |
D. | 突觸后膜上發(fā)生電信號轉化成化學信號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多 | |
B. | 激素③可通過體液定向運輸?shù)桨屑毎,并作用于靶細胞使其代謝加快 | |
C. | 缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平 | |
D. | 口服激素②后,激素③的水平基本不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉--葡萄糖 | B. | 蛋白質--氨基酸 | ||
C. | 糖類--CO2+H2O+能量 | D. | 脂肪--脂肪酸和甘油 |
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