【題目】成年大鼠血液中甲狀腺激素濃度升高時，可能出現(xiàn)(　　)

A. 神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、耗氧量增加

B. 神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高、體溫下降

C. 體溫升高、耗氧量減少

D. 體溫下降、耗氧量增加

【答案】A

【解析】甲狀腺激素的生理作用是促進細胞代謝，使細胞耗氧量增加，產(chǎn)熱增加，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A正確；甲狀腺激素可以提高神經(jīng)血糖的興奮性，但大鼠為恒溫動物，血液中甲狀腺激素濃度升高正是為了維持體溫的恒定，體溫不會下降，B錯誤；大鼠為恒溫動物，甲狀腺激素含量增多，正常的大鼠體溫不變，但耗氧量會增加，C錯誤；大鼠為恒溫動物，血液中甲狀腺激素濃度升高正是為了維持體溫的恒定，體溫不會有下降，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式，請據(jù)此回答下列問題：

（1）上圖所示的片段中，共有_________個肽鍵，__________種基本單位組成；從左向右數(shù)，第三個基本單位不同于其他基本單位的基團是____________（填化學式）。

（2）肉毒類毒素是在細胞中由氨基酸經(jīng)過____________過程形成的。

（3）一分子肉毒類毒素至少含有____個氨基。

（4）肉毒類毒素可用____________試劑鑒定，該試劑的使用方法是_______________，在肉毒類毒素溶液（無色）中加入該試劑，溶液顏色將變?yōu)樽仙?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器。圖1表示光學顯微鏡的一組鏡頭，圖2是光學顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織。請據(jù)圖回答下列問題：

⑴ 圖1中目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣。要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡和物鏡的最佳組合為_________，此時放大倍數(shù)為__________。

⑵ 在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是__________。顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時，視野被相連的96個細胞所充滿，若目鏡不變，物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可觀察到的細胞數(shù)為______個。

⑶ 科學家依據(jù)_________________將細胞分為原核細胞和真核細胞，圖2中屬于原核細胞的是____________（填標號）。

⑷ 圖2中能進行光合作用的是________________（填標號），A、B所示細胞中都有的細胞器是___________。

⑸ 地球上最基本的生命系統(tǒng)是____________________，圖2中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是_____________（填標號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

P53基因是正常細胞內(nèi)重要的抑癌基因，研究表明P53基因突變可導致肝臟細胞癌變。科學家研究發(fā)現(xiàn)P53基因?qū)w外培養(yǎng)的肝癌細胞生長有抑制作用，請回答下列問題：

（1）切下新鮮的肝癌組織，在37℃下用____________處理3040min，用培養(yǎng)液制成細胞懸液在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)液是模擬人體___________的成分配制的，在培養(yǎng)基中加入一定量的抗生素的目的是__________。

（2）獲取P53基因的方法通常包括____________和______________。

（3）將P53基因經(jīng)過一系列的處理并與脂質(zhì)體混合，將混合物滴加至肝癌細胞上，輕輕混勻，最后篩選出含有P53基因的肝癌細胞。脂質(zhì)體在這個操作中的作用是________________________。

（4）為證明P53基因有抑癌作用，需將兩種細胞接入多孔板中，并從次日開始檢測每孔的細胞總數(shù)，繪制成下圖所示的生長曲線。分析兩條曲線可知，曲線1是_____________細胞，曲線2是____________細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列生理過程中，要消耗ATP的是（ ）
A.大麥根毛細胞吸水
B.洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂
C.樟樹葉片蒸騰水分
D.血液中的氧氣進入組織細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某植物的光合速率與光照強度、CO2濃度和溫度之間的關(guān)系，圖乙是仙人掌固定CO2的過程圖。請回答下列問題：

（1）甲圖中與其他兩條曲線均互為對照的是曲線_________，曲線Ⅱ中，當光照強度達到B點后，影響光合速率的主要外界因素為___________。

（2）若保持C點的光照強度，突然將植株由曲線Ⅲ的培養(yǎng)環(huán)境轉(zhuǎn)移到曲線Ⅱ的環(huán)境中培養(yǎng)，短時間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中_____________（物質(zhì)）的含量會增加。

（3）仙人掌的氣孔在夜間張開，CO2進入葉中被固定在一種碳四化合物中，白天氣孔關(guān)閉，干旱條件CO2供應不足時由碳四化合物釋放CO2進行卡爾文循環(huán)，并合成C3（卡爾文循環(huán)中所直接制造出來的碳水化合物是C3，而不是葡萄糖）。仙人掌細胞進行卡爾文循環(huán)的場所是_____，仙人掌這種固定CO2的特殊途徑對適應干旱條件有何重要意義？______________________。

（4）實驗證明，離體的葉綠體在適宜的條件下也能進行光合作用，原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在U形管中部c處裝有半透膜(半透膜允許水分子通過，但不允許糖通過)，在a側(cè)加質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液，在b側(cè)加質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，并使ab兩側(cè)液面高度一致，經(jīng)一段時間后達到動態(tài)平衡。據(jù)此回答下列問題：

（1）當a、b兩側(cè)液面高度不變時，在兩側(cè)均加入一定量的蔗糖酶，則a側(cè)液面高度變化為________，當兩側(cè)液面再次不再變化時，a側(cè)溶液濃度________(填“大于”“小于”或“等于”)b側(cè)溶液濃度，在此過程中a溶液吸水力________。

（2）某同學在缺少實驗儀器的情況下，做了一個如圖2所示的實驗，將生雞蛋大頭的蛋殼去掉，保留殼膜完好，將小頭打破，讓蛋清和蛋黃流出，如圖2所示，然后，在蛋內(nèi)灌上清水，把它放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，并且用鉛筆在雞蛋殼上標出最初的吃水線，半小時后，他發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮，原吃水線高出水面，請分析：本實驗中相當于滲透裝置中的半透膜的是___________________；雞蛋殼上浮的原因是__________________________________。

（3）若將正常線粒體放在清水中，會發(fā)生____________（填“外膜后破裂”“內(nèi)膜后破裂”“內(nèi)外膜同時破裂”或“內(nèi)外膜隨機破裂”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、丙是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示圖甲中⑨結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中⑧的功能是__________________________；染色體的運動所需能量是由［ ］_____________產(chǎn)生的，星射線的形成是與［ ］_______________有關(guān)。

（2）圖甲所示的分泌物，其產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細胞外依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是________（填序號）。

（3）細胞識別與圖乙中______（填序號）有關(guān)。

（4）圖乙對細胞的生命活動至關(guān)重要的功能特性是 _______________。

（5）如果將圖丙細胞放入0.3 g/mL的蔗糖溶液中，細胞將會出現(xiàn)________________________________現(xiàn)象。

（6）有光的條件下，14C標記的CO2進入圖丙細胞后，首先在［ ］______________________________中發(fā)生反應。

（7）如果圖丙細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在不同情況下成熟植物細胞的細胞液濃度隨時間變化而變化的曲線。下列關(guān)于甲乙丙丁四圖的敘述正確的是（ ）

A. 甲圖中A到B時間內(nèi)植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離，C點時細胞液濃度等于外界溶液的濃度

B. 乙圖中b點之后細胞液濃度下降速度減慢的原因可能是細胞壁的限制

C. 丙圖中A到B時間內(nèi)細胞液濃度大于外界溶液濃度

D. 丁圖可表示質(zhì)壁分離自動復原的過程，C點后細胞開始從外界溶液吸收溶質(zhì)

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