下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是

A.無氧呼吸的第一階段和第二階段都有ATP的生成

B.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞內(nèi)都有ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

C. ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需的能量都來自有機(jī)物的氧化分解

D.葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程與ATP的合成相聯(lián)系

B

【解析】

試題分析：無氧呼吸只在第一階段釋放出少量的能量，產(chǎn)生少量的ATP，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi) ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制，是生物界的共性，所以，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞內(nèi)都有ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，B項(xiàng)正確；合成ATP的途徑有光合作用和呼吸作用，呼吸作用所需的能量來自有機(jī)物的氧化分解，光合作用所需的能量來自光能，C項(xiàng)錯(cuò)誤；葡萄糖和果糖合成蔗糖的過程與ATP的分解相聯(lián)系，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例可以說明細(xì)胞具有全能性的是

A．皮膚被劃破后，傷口重新愈合

B．蜥蜴受攻擊斷尾后重新長出尾部

C．造血干細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞

D．胡蘿卜組織塊經(jīng)離體培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油，每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B.由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C.由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同

D.由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對(duì)

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年廣東揭陽市高一上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是( ）

A．變形蟲、水綿、香菇

B．煙草、草履蟲、大腸桿菌

C．小麥、番茄、大豆

D．酵母菌、靈芝、豌豆

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高三二月調(diào)研測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（ll分）

某實(shí)驗(yàn)小組將菠菜幼葉和成熟葉的葉圓片，裝入含蒸餾水的注射器中，排出葉片內(nèi)的氣體，使葉圓片下沉。然后將葉圓片分別放人不同濃度的NaHCO3溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(NaHC03溶液為光合作用提供原料，且濃度變化對(duì)溶液pH的影響忽略不計(jì)，其它實(shí)驗(yàn)條件相同），觀察第1片葉圓片上浮所需時(shí)間（min)，結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答：

（1)當(dāng)NaHC03溶液濃度為1% -4%a時(shí)，相同濃度下，幼葉上浮時(shí)間均比成熟葉長，表明幼葉的光合作用能力比成熟葉 （填“強(qiáng)”或“弱，’）。有人推測(cè)幼葉與成熟葉光合作用能力差異可能是葉片中光合色素的含量不同，為尋求證據(jù)，可以用 分別提取菠菜幼葉、成熟葉的色素，再用 法分離色素，觀察并比較二者色素帶的寬度及顏色深淺。

(2）在NaHCO3濃度為0%的溶液中，葉圓片直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束仍未上浮，其原因是缺乏NaHC03直接影響光合作用的 階段。當(dāng)濃度超過5%，葉圓片也不上浮，最可能的原因是濃度過大，導(dǎo)致 。

（3）當(dāng)NaHCO3濃度為3%時(shí)，適當(dāng)提高溶液溫度，第一片葉圓片上浮時(shí)間延長，該現(xiàn)象不能表明提高后的溫度已超過總光合作用的最適溫度，請(qǐng)說明理由。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中簡化的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)共有 條食物鏈，占有兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物是 。

（2）圖中食蟲鳥屬于 消費(fèi)者、第 營養(yǎng)級(jí)。

（3）鷹和蛇之間的關(guān)系是 。(4分)

（4）作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了非生物的物質(zhì)和能量外，圖中還缺少 。

（5）在“牧草→兔→鷹”這條食物鏈中，如果兔的數(shù)量大量減少，則短時(shí)期內(nèi)會(huì)引起的變化是 。(4分)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二上月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)”中的“物質(zhì)”是指

A.組成生物體的各種化合物

B.自然界的各種元素

C.組成生物體的一些基本元素

D.組成生物體的蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）已知果蠅是XY型性別決定，體細(xì)胞中含一條X染色體的是雄性（如6+XY，6+X，6+XYY，其中6+X不育），含兩條X染色體的是雌性（如6+XX，6+XXY，都可育），含3條或0條X染色體表現(xiàn)為胚胎期致死，有Y或無Y染色體都不影響性別�，F(xiàn)有一只基因型為XrXr的白眼雌果蠅和基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅，還出現(xiàn)少數(shù)白眼雌果蠅和不育的紅眼雄果蠅。如將F1中白眼雌果蠅與基因型為XRY的紅眼雄果蠅雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅，又出現(xiàn)少數(shù)白眼雌果蠅和可育的紅眼雄果蠅。

（1）F1中白眼雄果蠅、紅眼雄果蠅的基因型分別是 、 。

（2）F1中紅眼雄果蠅的X染色體來自親本中的 蠅，白眼雌果蠅的X染色體來自親本中的 蠅，并將其傳給F2中表現(xiàn)型為 的果蠅。

（3）F2中紅眼雌果蠅的基因型是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市捷徑高考高三第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述中，正確的是

A．動(dòng)物的特殊行為對(duì)于同種或異種生物能夠傳遞信息

B．生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能來自無機(jī)環(huán)境

C．動(dòng)物通過嗅覺發(fā)現(xiàn)天敵屬于行為信息的傳遞

D．利用昆蟲信息素誘捕有害動(dòng)物屬于化學(xué)防治

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