如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).下列有關(guān)該圖的敘述,正確的是( 。
A、該圖可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞
B、①由兩層單位膜構(gòu)成
C、②是細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運系統(tǒng)
D、③是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析圖解:圖中①是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是細(xì)胞核,③是線粒體,④是光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
解答: 解:A、該細(xì)胞具有葉綠體和大液泡,而根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有葉綠體和大液泡,A錯誤;
B、①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜,B錯誤;
C、②是細(xì)胞核,高爾基體是細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運系統(tǒng),C錯誤;
D、線粒體是有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心,D正確.
故選:D.
點評:本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、小腸絨毛上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液
B、內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺和皮膚排出
C、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成
D、血液中抗利尿激素隨細(xì)胞外液滲透壓升高而增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)存在部位和作用的敘述不正確的是( 。
A、紅細(xì)胞膜上存在載體蛋白
B、肝細(xì)胞膜上不存在具有催化作用的蛋白質(zhì)
C、血漿中某些蛋白質(zhì)能對抗病原體
D、神經(jīng)細(xì)胞膜上有起識別作用的糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員通過雜交試驗研究某種矮腳雞矮腳性狀的遺傳方式,獲得如下結(jié)果.相關(guān)推斷合理的是( 。
組合矮腳♀×高腳♂高腳♀×矮腳♂高腳♀×高腳♂矮腳♀×矮腳♂
F1矮腳28430186
高腳26486094
A、矮腳為隱性性狀
B、矮腳基因位于性染色體上
C、種群中矮腳雞均為雜合子
D、矮腳性狀的遺傳不遵循基因分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

腐爛的水果散發(fā)出酒味,這是由下列何種生物引起的( 。
A、青霉B、曲霉
C、酵母菌D、放線菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對生命系統(tǒng)的認(rèn)識中,正確的是(  )
A、任何生物個體都具有由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次
B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子屬于生命系統(tǒng)的層次
C、生命系統(tǒng)的每個層次都能完成一定的生命活動
D、生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容( 。
A、細(xì)胞分為細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜三部分
B、生物由一個或多個細(xì)胞組成
C、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能單位
D、所有細(xì)胞由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心,以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時繪出了如圖模式圖,請分析回答下列問題.

(1)構(gòu)建以沼氣為中心的“豬-沼-魚-肥-果蔬”生態(tài)模式時所依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是
 
,該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是
 
,若要生產(chǎn)3kg雞肉最少需要水稻和大豆共
 
kg.
(3)沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物,其生態(tài)學(xué)作用主要是
 

(4)若農(nóng)田內(nèi)有害蟲發(fā)生,采用何種措施既能保護(hù)環(huán)境又能有效防治害蟲?
 

(5)水稻、大豆的秸稈除了圖中所示的用途外,還有哪些用途?(寫出2個,2分)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程未體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是( 。
A、食物過咸導(dǎo)致血漿滲透壓升高
B、抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化
C、胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取
D、傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

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