如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為 ( )
A.a(chǎn)和b | B.b和a | C.b和c | D.c和b |
C
解析試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的作用不同,高濃度抑制生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),其產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,導(dǎo)致靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度偏高,從而側(cè)芽抑制生長(zhǎng)。因此頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為b和c。
考點(diǎn):激素調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)頂端優(yōu)勢(shì)的理解以及識(shí)圖分析能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆陜西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為 ( )
A.a(chǎn)和b B.b和a C.b和c D.c和b
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測(cè):必修三第三章植物的激素調(diào)節(jié) 題型:選擇題
如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為( )
A.a(chǎn)和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為( )
A.a(chǎn)和b B.b和a
C.b和c D.c和b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為( )
A.a(chǎn)和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b
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