1. 下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是
A. 光合作用和呼吸作用總是同時進行
B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用
C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇南京市業(yè)水平測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和細胞呼吸原理在實踐中應(yīng)用的說法,正確的是
A.長期施用農(nóng)家肥比施用化肥更有利于作物生長
B.中耕松土、合理密植均有利于植物對CO2的吸收
C.連續(xù)陰雨天時適當(dāng)提高溫度有利于大棚植物生長
D.荔枝在干燥、低溫和無氧環(huán)境中,可延長保鮮時間
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011――2012學(xué)年吉林油田高中第一學(xué)期高一期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是
A.光合作用和細胞呼吸總是同時進行
B.光合作用形成的糖類能在細胞呼吸中被利用
C.光合作用光反應(yīng)過程中產(chǎn)生的ATP直接用于了細胞呼吸
D.光合作用與細胞呼吸分別在葉肉細胞和根細胞中進行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是 ( 。
A. 光合作用和呼吸作用總是同時進行
B.光合作用形成的糖類能在呼吸作用中被利用
C. 光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
D.光合作用與呼吸作用分別在葉肉細胞和根細胞中進行
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省高三2月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和生物固氮的敘述正確的是
A.農(nóng)作物能直接利用的氮素可以是化肥中的氮素、動物排出物與遺體中的氮素、自身殘落物中的氮素、大氣中的氮素
B.自生和共生固氮微生物可以將土壤中的NO3-轉(zhuǎn)化為N2
C.若光照強度相同,則陽生植物的光合作用強度一定高于陰生植物
D.光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH及ATP所需的能量來自少數(shù)葉綠素a將光能轉(zhuǎn)變成的電能,胡蘿卜素和葉黃素在光反應(yīng)中的作用是吸收和傳遞光能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年重慶市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( )
A.光合作用和呼吸作用總是同時進行的
B.光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用
C.光合作用形成的糖類可用于該生物細胞的呼吸作用
D.實驗分離光合作用相關(guān)的色素時,濾紙條上最上面的一條是葉綠素b
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com