20.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程.請(qǐng)回答下列問題:

(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)從而調(diào)節(jié)體溫,腺體A表示的內(nèi)分泌腺是甲狀腺.機(jī)體產(chǎn)生冷赍的部位在大腦皮層.
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂體釋放隨體液(血液)運(yùn)輸,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收.
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(4)I型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗.胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞.從免疫學(xué)的角度分析,I型糖尿病是由基因決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種自身免疫。

分析 下丘腦地位和功能:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡.
②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺.
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素.在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體釋放抗利尿激素.
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中.

解答 解:(1)受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A的分泌活動(dòng)從而調(diào)節(jié)體溫,腺體A表示的內(nèi)分泌腺是甲狀腺.機(jī)體產(chǎn)生冷覺的部位在大腦皮層.
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,細(xì)胞外液的滲透壓升高,下丘腦合成并分泌的抗利尿激素增多,由垂體釋放隨體液運(yùn)輸,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,使細(xì)胞外液的滲透壓恢復(fù)正常.
(3)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(4)Ⅰ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,說明Ⅰ型糖尿病是由遺傳決定的;患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,說明患者自身免疫功能過強(qiáng),引起自身免疫。
故答案為:
(1)甲狀腺      大腦皮層
(2)抗利尿    體液(血液)  腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收
(3)神經(jīng)-體液
(4)自身免疫

點(diǎn)評(píng) 本題以下丘腦為中心,考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如下圖為某遺傳病的系譜圖,正常色覺(B)對(duì)色盲(b)為顯性,為伴性遺傳;正常體色(A)對(duì)白色(a)為顯性,為常染色體遺傳。正確的是( )

A.Ⅲ12的致病基因來源于Ⅱ7

B.Ⅱ7的致病基因來源于Ⅰ1

C.Ⅲ12的基因型是AaXBXb

D.Ⅱ8的基因型是AaXBXb

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11.諺語“苗多欺草,草多欺苗”和“螳螂捕蟬,黃雀在后”反映的種間關(guān)系依次為(  )
A.競(jìng)爭(zhēng)、寄生B.共生、寄生C.寄生、競(jìng)爭(zhēng)D.競(jìng)爭(zhēng)、捕食

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8.生芒果放在熟蘋果之間,幾天后會(huì)成熟變軟,蘋果產(chǎn)生的能促使芒果成熟的植物激素是(  )
A.生長(zhǎng)素B.赤霉素C.乙烯D.脫落酸

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15.將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞,選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的細(xì)胞,置于不含32P的環(huán)境中進(jìn)行體外培養(yǎng),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該細(xì)胞在培養(yǎng)過程中,其牛催乳素基因數(shù)目不變
B.基因整合到染色體上后,未改變?cè)摷?xì)胞的基因型
C.該基因表達(dá)時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)相同
D.該細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后,子細(xì)胞中32P標(biāo)記的占$\frac{1}{2}$

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5.同學(xué)探究“不同濃度蔗糖溶液對(duì)葉表皮細(xì)胞形態(tài)的影響”,得到如圖所示結(jié)果.錯(cuò)誤的( 。
A.實(shí)驗(yàn)主要原理是成熟的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用
B.實(shí)驗(yàn)中需要使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、蓋玻片、顯微鏡等儀器
C.葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蒸餾水中時(shí),細(xì)胞會(huì)發(fā)生膨脹
D.通過這一實(shí)驗(yàn)可判斷植物細(xì)胞是否為活細(xì)胞

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12.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是( 。
A.人體中酶的活性受溫度、pH的影響,并只能在人體的內(nèi)環(huán)境起作用
B.酶的形成都要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段
C.酶在化學(xué)反應(yīng)中降低了活化能,自身化學(xué)性質(zhì)也在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變
D.活細(xì)胞都能合成酶(哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞除外),具有高效性、專一性

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協(xié)調(diào)與平衡原理主要指( )

A.生物與環(huán)境的適應(yīng)及環(huán)境對(duì)生物的承載力

B.系統(tǒng)各組分之間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系

C.自然系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一

D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)協(xié)調(diào)統(tǒng)一

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7.如圖顯示有絲分裂過程中的姐妹染色單體及著絲粒、動(dòng)粒結(jié)構(gòu),其中動(dòng)粒有驅(qū)動(dòng)染色單體分離的作用,據(jù)圖回答問題.
(1)根尖成熟區(qū)細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)動(dòng)粒結(jié)構(gòu)?不會(huì);為什么?根尖成熟區(qū)細(xì)胞為高度分化細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,而動(dòng)粒只出現(xiàn)在細(xì)胞分裂過程中,所以根尖成熟區(qū)細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)粒結(jié)構(gòu).
(2)在正常情況下,圖中的姐妹染色單體A.
A.含有相同的遺傳信息     B.含有等位基因
C.分別來自父方和母方     D.不含有非等位基因
姐妹染色單體分離與黏連蛋白解聚有關(guān).分離酶能使黏連蛋白解聚.通常情況下,分離酶與securin蛋白結(jié)合而不表現(xiàn)出活性.進(jìn)入有絲分裂后期時(shí),細(xì)胞中的后期促進(jìn)復(fù)合體(APX)被激活,此復(fù)合體能特異性選擇并引導(dǎo)secrin蛋白降解,激活分離酶.APX自身不能獨(dú)立工作,需要Cdc20(一種輔助因子)協(xié)助.
(3)有絲分裂后期,姐妹染色單體分離的原因是AB.
A.黏連蛋白發(fā)生解聚          B.securin蛋白被降解   C.APX與分離酶結(jié)合  D.Cdc20被抑制
(4)上述資料能表明的事實(shí)是ACD.
A.姐妹染色單體的分離與紡錘絲的活動(dòng)無關(guān)
B.黏連蛋白解聚是動(dòng)粒驅(qū)動(dòng)的結(jié)果
C.姐妹染色單體的分離需要酶的參與
D.Cdc20、APX等物質(zhì)的作用結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍.

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