如圖為洋蔥根尖有絲分裂的圖像(甲)和有絲分裂過(guò)程中DNA數(shù)量變化曲線(xiàn)圖(乙),其中A.B.C.D.E為細(xì)胞代號(hào),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的步驟是:取材→_______→________→________→__________。(2分)染色用的試劑是_________________
(2)觀(guān)察時(shí)應(yīng)先找到分生區(qū)的細(xì)胞,該區(qū)域的細(xì)胞特點(diǎn)是________________________,若在顯微鏡下看到的是甲圖的圖像,根據(jù)圖中所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序____________。(用字母和箭頭表示,2分)
(3)用顯微鏡觀(guān)察洋蔥根尖分生區(qū) 細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),在同一個(gè)視野中看到的數(shù)量最多的是處于______期的細(xì)胞,觀(guān)察和計(jì)數(shù)染色體最佳時(shí)期是________期。
(4)在乙圖中ab時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞發(fā)生的主要變化是________________________,這個(gè)變化出現(xiàn)在甲圖的細(xì)胞________中(用圖中代號(hào)表示)。
(5)請(qǐng)?jiān)谝覉D中相應(yīng)的位置上畫(huà)出染色體數(shù)量變化曲線(xiàn)。(2分)
(1)解離→漂洗→染色→制片(2分,按順序?qū)蓚(gè)給1分) 龍膽紫或醋酸洋紅
(2)細(xì)胞呈正方形,排列緊密 D→A→B→C→E(2分)
(3)間期 中期
(4)DNA復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 D
(5)如圖
【解析】
試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖為洋蔥根尖有絲分裂的圖像,乙圖為有絲分裂過(guò)程中DNA數(shù)量變化曲線(xiàn)圖。(1)洋蔥根尖臨時(shí)裝片的制作步驟是取材→解離→漂洗→染色→制片,所用的染色劑一般是龍膽紫溶液或醋酸洋紅液。(2)分生區(qū)細(xì)胞特點(diǎn)是細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂;圖中所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序D→A→B→C→E。(3)因?yàn)榧?xì)胞周期中間期時(shí)間最長(zhǎng),所以在同一個(gè)視野中看到的處于間期的細(xì)胞數(shù)量最多,又因中期染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,所以中期是觀(guān)察和計(jì)數(shù)染色體最佳時(shí)期。(4)乙圖中ab時(shí)間段為間期,進(jìn)行著染色體的復(fù)制,所以細(xì)胞發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,這個(gè)變化出現(xiàn)在甲圖的細(xì)胞D中。(5)見(jiàn)答案。
考點(diǎn):有絲分裂
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,要求學(xué)生識(shí)記有絲分裂的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生對(duì)有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA變化規(guī)律的理解。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省商丘市第二高級(jí)中學(xué)高一第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(每空1分,共12分)如圖為動(dòng)植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[ ] ;進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ] 。
(2)結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜:它的主要成分是 ,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 ;功能特點(diǎn)是具有 。
(3)如果A細(xì)胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器
有 (填序號(hào));與該細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ;
[ ] 在該細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),而在B細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(4)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
(5)若B為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中還應(yīng)有的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
(6)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] ,植物細(xì)胞壁的成分主要是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東東莞市第七高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖為洋蔥根尖有絲分裂的圖像(甲)和有絲分裂過(guò)程中DNA數(shù)量變化曲線(xiàn)圖(乙),其中A.B.C.D.E為細(xì)胞代號(hào),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的步驟是:取材→_______→________→________→__________。(2分)染色用的試劑是_________________
(2)觀(guān)察時(shí)應(yīng)先找到分生區(qū)的細(xì)胞,該區(qū)域的細(xì)胞特點(diǎn)是________________________,若在顯微鏡下看到的是甲圖的圖像,根據(jù)圖中所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序____________。(用字母和箭頭表示,2分)
(3)用顯微鏡觀(guān)察洋蔥根尖分生區(qū) 細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),在同一個(gè)視野中看到的數(shù)量最多的是處于______期的細(xì)胞,觀(guān)察和計(jì)數(shù)染色體最佳時(shí)期是________期。
(4)在乙圖中ab時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞發(fā)生的主要變化是________________________,這個(gè)變化出現(xiàn)在甲圖的細(xì)胞________中(用圖中代號(hào)表示)。
(5)請(qǐng)?jiān)谝覉D中相應(yīng)的位置上畫(huà)出染色體數(shù)量變化曲線(xiàn)。(2分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省商丘市高一第一學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(每空1分,共12分)如圖為動(dòng)植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[ ] ;進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ] 。
(2)結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜:它的主要成分是 ,它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 ;功能特點(diǎn)是具有 。
(3)如果A細(xì)胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器
有 (填序號(hào));與該細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ] ;
[ ] 在該細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),而在B細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(4)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
(5)若B為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中還應(yīng)有的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
(6)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] ,植物細(xì)胞壁的成分主要是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
植物的組織、器官以至整體的生長(zhǎng),是以細(xì)胞的生長(zhǎng)為基礎(chǔ)的,即通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目和通過(guò)細(xì)胞伸長(zhǎng)增加體積來(lái)實(shí)現(xiàn)。在種子萌發(fā)后,由于細(xì)胞分裂和新產(chǎn)生的細(xì)胞體積的加大,幼苗迅速長(zhǎng)大;同時(shí),由于細(xì)胞的分化,各種器官也就不斷形成,最后,成長(zhǎng)為植物。
⑴在根和莖頂端的___________中,只有頂部的一些細(xì)胞永遠(yuǎn)保持強(qiáng)烈的細(xì)胞分裂能力。細(xì)胞分裂過(guò)程最顯著的生化變化是核酸含量,尤其是DNA含量的變化,因?yàn)镈NA是染色體的主要成分。如圖是洋蔥根尖分生組織每個(gè)細(xì)胞核的DNA含量。可以看出,在分裂間期的初期,每個(gè)細(xì)胞核的DNA含量還較少。只有當(dāng)達(dá)到分裂間期的中期,也就是當(dāng)_____________________________________的時(shí)候,DNA的含量才急劇增加,并維持在最高水平 ,然后才開(kāi)始進(jìn)行有絲分裂。
⑵用秋水仙素作用于正在分裂的根尖細(xì)胞時(shí),能夠________________________,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。育種工作中,利用_________________的方法已經(jīng)培育出不少新品種,如含糖量高的三倍體無(wú)子西瓜等。
⑶在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,各種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)。其中____________________能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),而____________則促進(jìn)細(xì)胞分裂。
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