如圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①一⑥為各個時期的細胞,a﹣c表示細胞所進行的生理過程﹣據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A.a(chǎn)表示細胞生長、b表示細胞分裂、c表示細胞分化
B.③④細胞均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同
C.⑤⑥細胞發(fā)生了細胞分化,這是基因選擇性表達的結(jié)果
D.人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老壞死的結(jié)果
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機自然界存在的元素,細胞中都存在 | |
B. | 細胞中存在的化合物,無機自然界中都存在 | |
C. | 與無機自然界相比,細胞中不存在任何特殊元素 | |
D. | 活細胞和無機自然界中含量最多的元素都是碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細胞的相互融合依賴于細胞膜的流動性 | |
B. | 合成性激素的分泌細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達 | |
C. | 分泌蛋白的修飾加工需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體參與 | |
D. | 生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成細胞中生物大分子的基本骨架 | |
B. | 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有核酸 | |
C. | 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,是細胞中含量最多的有機物 | |
D. | 細胞中大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吲哚乙酸、吲哚丁酸、2,4-D等植物激素均能促進細胞生長 | |
B. | 在失重黑暗的環(huán)境中,靜置的胚芽鞘中的IAA不發(fā)生橫向運輸 | |
C. | 胰島素進入肝細胞后,可促進肝細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖 | |
D. | 免疫活性物質(zhì)一定是來源于免疫細胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
下圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程,請回答下列問題:
(1)①過程表示________,②過程用到的工具酶是________。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時可選用四種限制酶,其識別序列如下圖。為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
(3) 細胞Ⅰ是________,細胞Ⅱ的特點是________。對于轉(zhuǎn)基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養(yǎng)和________檢測,經(jīng)多次篩選獲得足夠數(shù)量的該類細胞。體外培養(yǎng)細胞Ⅱ,首先應(yīng)保證其處于________的環(huán)境。
(4)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的________作為疫苗。對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進行________比較,或用圖中的________進行特異性結(jié)合檢測。
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列對生物技術(shù)的理解,合理的是
A.基因工程的核心是提取目的基因
B.用胚胎分割移植技術(shù)可獲得性別不同的同卵雙胞胎
C.體細胞核移植技術(shù)可用于人類疾病的治療
D.動物細胞培養(yǎng)一般都能傳到40〜50代 ,但其遺傳物質(zhì)均發(fā)生了改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
用動、植物的體細胞進行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是
A.都需用二氧化碳培養(yǎng)箱
B.都須用液體培養(yǎng)基
C.都要在無菌條件下進行
D.都可體現(xiàn)細胞的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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