【題目】如圖是獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。請(qǐng)回答:

(1)AB利用的技術(shù)稱為 ,其中過程需要熱穩(wěn)定的 酶才能完成。

(2)圖中將目的基因?qū)朊藁?xì)胞需要經(jīng)過C過程,該過程為構(gòu)建 ,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在且可以遺傳給下一代,并能表達(dá)。

(3)上述流程示意圖中,將目的基因?qū)朊藁?xì)胞所采用的方法是 法,該方法一般 (填適宜不適宜)用于將目的基因?qū)雴巫尤~植物。

(4)從FG的過程利用的主要技術(shù)為 。如果抗蟲基因?qū)氤晒,且與一條染色體的DNA整合起來,該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可視為雜合子,將該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉自交,預(yù)計(jì)后代中抗蟲植株占

【答案】

(1)PCR DNA聚合

(2)基因表達(dá)載體

(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 不適宜

(4)植物組織培養(yǎng) 3/4

【解析】

(1)分析圖示可知,AB是在生物體外,通過高溫處理,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA片段,過程需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶才能完成。

(2)基因工程操作中,將目的基因?qū)朊藁ǎㄊ荏w)細(xì)胞之前,需要構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組DNA),即圖中的C過程。

(3)圖中將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。農(nóng)桿菌能在自然條件下感染雙子葉植物和裸子植物,而對(duì)大多數(shù)單子葉植物沒有感染能力,所以該方法一般不適宜用于將目的基因?qū)雴巫尤~植物。

(4)從FG的過程,是將含有目的基因的離體棉花細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的過程,利用的主要技術(shù)為植物組織培養(yǎng)技術(shù)。已知導(dǎo)入的抗蟲基因與一條染色體的DNA整合起來,該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉為雜合子,說明抗蟲基因?yàn)轱@性基因,抗蟲性狀為顯性性狀。若用R表示抗蟲基因,則該轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的基因型為Rr,其自交后代中抗蟲植株占3/4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞染色體數(shù)為2N置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是

A若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1

B若進(jìn)行有絲分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1/2

C若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進(jìn)行有絲分裂

D若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某腺體的細(xì)胞中,提取出附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),放入含有放射性標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)液中。培養(yǎng)液中含有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)完成其功能所需的物質(zhì)和條件。很快連續(xù)取樣,并分離核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。測(cè)定標(biāo)記的氨基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的情況,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)放射性氨基酸首先在核糖體上大量累積,最可能的解釋 ___________________________。

(2)放射性氨基酸繼在核糖體上積累之后,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中也出現(xiàn),且數(shù)量不斷增多,最可能的解釋是 _______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞中的 __________________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為雄果蠅的染色體組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)已知果蠅的Ⅲ號(hào)染色體上有黑檀體基因,F(xiàn)將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1均為灰體有眼果蠅,再將F1雌雄果蠅相互雜交,不考慮突變和交叉互換,若F2中灰體有眼:灰體無眼:黑檀體有眼:黑檀體無眼的比例為_______________則可推測(cè)控制無眼的基因不在Ⅲ號(hào)染色體上。

(2)已知控制果蠅翅型的基因在Ⅱ號(hào)染色體上。如果在一翅型正常的群體中,偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個(gè)體,探究該卷翅是由于基因突變(控制翅型基因的顯隱性未知,突變只涉及一個(gè)親本Ⅱ號(hào)染色體上一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因),還是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的(只涉及Ⅱ號(hào)染色體上一對(duì)等位基因)。

探究實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì):用這只卷翅雄性個(gè)體與該自然果蠅種群中的_______________個(gè)體交配,觀察后代的表現(xiàn)型并統(tǒng)計(jì)數(shù)目。

預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

①若后代______________________________,則該卷翅個(gè)體是由于基因突變?cè)斐傻摹?/span>

②若后代______________________________,則該卷翅個(gè)體是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配后出現(xiàn)的。

(3)果蠅缺失1條染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則胚胎致死。Ⅱ號(hào)染色體上的翻翅對(duì)正常翅為顯性。缺失1條Ⅱ號(hào)染色體的翻翅果蠅和缺失1條Ⅱ號(hào)染色體正常翅果蠅雜交,則F1成活個(gè)體中染色體數(shù)正常的果蠅占_______________。

(4)果蠅的紅眼(R)和百眼(r)基因位于X染色體上。從某果蠅種群中隨機(jī)抽取雌雄果蠅各50只,其中紅眼雄果蠅為45只,紅眼雌果蠅為40只。已知紅眼雌果蠅中50%為雜合子,則r的基因頻率為_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是在生產(chǎn)實(shí)踐中培育相應(yīng)動(dòng)植物的過程,請(qǐng)回答:

(1)下圖培育轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的流程圖。

乳糖分解酶基因是具有 的DNA片段,將其導(dǎo)入成纖維細(xì)胞中常用的方法 ;轉(zhuǎn)基因成功之后,通常還需要通過核移植技術(shù)將成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核移入到 細(xì)胞中,才能培育出轉(zhuǎn)基因牛胚胎,原因是 。應(yīng)選擇 時(shí)期的胚胎移植到受體母牛體內(nèi),受體母牛需要經(jīng)過 處理才適合進(jìn)行胚胎移植。

(2)為保持君子蘭親本的優(yōu)良性狀,科研人員取君子蘭幼葉培養(yǎng)出愈傷組織,然后再?gòu)挠鷤M織分化形成小植株,該過程中君子蘭的生殖方式是 。這種技術(shù)稱為 ,該技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用還有 方面(答出一點(diǎn)即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:

(1)與圖中[2]形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]

(2)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[ ] 中進(jìn)行的光合作用后,才能進(jìn)入生物界.

(3)若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ] .若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[ ]

(4)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ] 供給.

(5)在細(xì)胞質(zhì)中,除了細(xì)胞器外,還有呈膠質(zhì)狀態(tài)的

(6)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖簡(jiǎn)要表示了光合作用和呼吸作用中的五個(gè)生理過程(分別用過程:A﹣E表示),請(qǐng)回

(1)A過程中發(fā)生的能量變化是 ,該過程是在葉綠體的 上進(jìn)行的,它為B提供

(2)圖中B表示的過程為 ,進(jìn)行的場(chǎng)所是

(3)D過程表示的是有氧呼吸的第 階段,該過程是在 中進(jìn)行的.

(4)上述生理過程中能產(chǎn)生ATP的有 (填上述字母編號(hào)),據(jù)圖分析用于ATP合成的能量形式有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答問題:

1此細(xì)胞處于有絲分裂的_______期。

2該細(xì)胞此時(shí)有_______條染色體,________條染色單體,________個(gè)染色體DNA分子。

3此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有_________條。

4此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展,將在赤道板位置出現(xiàn)________,逐漸擴(kuò)展形成_______,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆是遺傳學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)分析回答:

1)豌豆是閉花授粉植物,具有多個(gè)穩(wěn)定的、可區(qū)分的

2)豌豆的紫花和白花由一對(duì)等位基因控制。某校研究性學(xué)習(xí)

小組選用紫花豌豆和白花豌豆作親本,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)1(見下圖)。

①F1形成配子的過程中 基因分離,分別進(jìn)入不同的配子中。

②F2紫花植株中雜合子占 。若F2植株全部自交,預(yù)測(cè)F3中,開紫花植株和開白花植株的比例約為

3)豌豆的子葉黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,種子圓形(R)對(duì)皺形(r)為顯性。研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3(見下圖)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)2判斷,控制豌豆子葉顏色和種子形狀的兩對(duì)等位基因位于 (填同源非同源)染色體上,這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循 定律。

實(shí)驗(yàn)3中親本的基因型:黃色圓形為 ;綠色皺形為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案