下列各種細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,屬于雙層膜結(jié)構(gòu)的是
 
,屬于單層膜結(jié)構(gòu)的是
 
;非膜結(jié)構(gòu)的是
 

①高爾基體,②葉綠體,③中心體,④液泡,⑤細(xì)胞核,⑥線(xiàn)粒體,⑦核糖體,⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑨細(xì)胞膜.
考點(diǎn):細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專(zhuān)題:
分析:細(xì)胞器的分類(lèi):
雙層膜:線(xiàn)粒體、葉綠體、核膜;
單層膜:高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體、細(xì)胞膜;
無(wú)膜:核糖體、中心體.
解答: 解:①高爾基體單膜囊狀結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān);
②葉綠體扁平的橢球形或球形,雙層膜結(jié)構(gòu);
③中心體由垂直兩個(gè)中心粒構(gòu)成,存在于動(dòng)物和低等植物中,無(wú)膜結(jié)構(gòu); 
④成熟植物細(xì)胞有大液泡,屬于單層膜結(jié)構(gòu); 
⑤細(xì)胞核的核膜將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi),具有雙層膜; 
⑥線(xiàn)粒體具有雙膜結(jié)構(gòu),內(nèi)膜向內(nèi)突起形成“嵴”;
⑦核糖體橢球形粒狀小體,無(wú)膜的結(jié)構(gòu);
⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是有機(jī)物的合成“車(chē)間”,蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ,單層膜折疊體;
⑨細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界,由單層膜組成.
故上述各種細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,屬于雙層膜結(jié)構(gòu)的是②⑤⑥,屬于單層膜結(jié)構(gòu)的是①④⑧⑨;非膜結(jié)構(gòu)的是③⑦
故答案為:②⑤⑥①④⑧⑨③⑦
點(diǎn)評(píng):本題考查生物膜系統(tǒng)以及細(xì)胞器的分類(lèi),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和敘述

①圖甲是某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個(gè)體.則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25(單位:株/m2
②圖乙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài),圖中所標(biāo)記的那個(gè)葉綠體實(shí)際流動(dòng)所處的位置是位于右下角
③圖丙是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn),在兩次高倍鏡觀察之間時(shí)間不宜停留過(guò)長(zhǎng)
分析以上敘述正確答案是( 。
A、只有一項(xiàng)敘述是正確的
B、只有二項(xiàng)敘述是正確的
C、沒(méi)有正確敘述
D、都是正確的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中幾種大分子物質(zhì)的元素組成及形成過(guò)程,①⑤表示過(guò)程,其中單體1的某種物質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì).請(qǐng)根據(jù)圖中的信息結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)單體1、單體2、單體3分別是
 
 
、
 
;組成大分子物質(zhì)4的元素有
 

(2)過(guò)程②在
 
 (一種細(xì)胞器)上進(jìn)行,它與過(guò)程
 
 (填”④”或”⑤”)可表示同一個(gè)過(guò)程.過(guò)程④和⑤合稱(chēng)
 

(3)構(gòu)成植物細(xì)胞壁的是
 
 (填圖中的某種大分子物質(zhì)),該物質(zhì)的合成與
 
 (一種細(xì)胞器)有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

哈瓦蘇湖是一個(gè)位于科羅拉多河上的人工湖,非常受人歡迎,湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富,有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、草履蟲(chóng)及水生植物等(見(jiàn)圖甲).

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)對(duì)哈瓦蘇湖水體制作裝片,在顯微鏡下觀察進(jìn)行研究.在低倍鏡下看到的物像如圖乙所示.要對(duì)①放大進(jìn)行重點(diǎn)觀察,顯微鏡的操作包括以下步驟:a.移動(dòng)載玻片;b.調(diào)節(jié)光圈和反光鏡;c.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;d.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.正確的操作順序是
 

(2)通過(guò)正確的操作在高倍鏡下觀察①,繪制模式圖如圖丙所示.據(jù)圖可以判斷該細(xì)胞屬于
 
(原核細(xì)胞/真核細(xì)胞).判斷的理由是
 

(3)若哈瓦蘇湖水體被污染、富營(yíng)養(yǎng)化等,湖中的藍(lán)藻會(huì)使湖泊發(fā)生
 
現(xiàn)象.
(4)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,湖中所有的念珠藻構(gòu)成
 
,各種生物構(gòu)成
 
,整個(gè)湖泊構(gòu)成
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物學(xué)中常通過(guò)某些顏色反應(yīng)來(lái)確定某些化學(xué)成分或結(jié)構(gòu)的存在.請(qǐng)根據(jù)課本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題.
(1)在“檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中,脂肪可被蘇丹Ⅳ染液染成
 
色;蛋白質(zhì)與
 
試劑發(fā)生作用產(chǎn)生
 
反應(yīng).
(2)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,
 
可使DNA呈現(xiàn)綠色,
 
可使RNA呈現(xiàn)紅色,從而確定DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
(3)在“用高倍鏡觀察葉綠體和線(xiàn)粒體”實(shí)驗(yàn)中,線(xiàn)粒體能被
 
染液染成
 
,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色.
(4)在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中,CO2可使
 
水溶液由藍(lán)變綠再變黃,橙色的
 
溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某單細(xì)胞生物的體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,但有葉綠素.該生物最可能是( 。
A、真核生物B、微生物
C、異養(yǎng)生物D、原核生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用X射線(xiàn)人工誘導(dǎo)細(xì)胞進(jìn)行基因突變和利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成時(shí),X射線(xiàn)和秋水仙素分別作用于細(xì)胞周期(  )
A、均為前期
B、均為間期
C、前者為前期,后者為間期
D、前者為間期,后者為前期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

含有2000個(gè)堿基對(duì)的DNA分子片段徹底水解后得到的物質(zhì)種類(lèi)數(shù)最多為( 。
A、4種B、5種C、6種D、8種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果對(duì)細(xì)胞內(nèi)的DNA染色,應(yīng)該使用以下哪種染色劑?( 。
A、甲基綠B、吡羅紅
C、蘇丹ⅢD、龍膽紫

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同步練習(xí)冊(cè)答案