下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)上圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。其區(qū)別于酵母菌的最主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ;結(jié)構(gòu)[ ]是其表達(dá)遺傳信息的最終場所。
(2)此前,醫(yī)學(xué)界認(rèn)為潰瘍病不是由活的病原體引起的。但沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標(biāo)本時,意外發(fā)現(xiàn)了許多某種細(xì)菌,而且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中,而正常的胃竇黏膜絕不會有這種細(xì)菌的出現(xiàn)。由此他們提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè): 。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶等。其中的 可直接破壞胃黏膜的完整性,進(jìn)而破壞了人體的第一道防線。
(4)為了獲得幽門螺桿菌致病的證據(jù),馬歇爾和一位名叫莫里斯的醫(yī)生以身犯險服食用菌,用抗生素治愈。但若濫用同種抗生素,療效就會變得很差,其實(shí)質(zhì)原因是 。
(1)沒有由核膜包被的細(xì)胞核 [3] (2)慢性胃炎可能與這種細(xì)菌有密切關(guān)系
(3)蛋白酶、磷脂酶 (4)幽門螺桿菌種群抗藥性基因頻率不斷增加
(1)該圖為原核細(xì)胞——細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,相對于真核細(xì)胞——酵母菌來說,缺乏由核膜包被的細(xì)胞核,遺傳信息儲存在[4]擬核中,最終在[3]核糖體中表達(dá)。(2)可由信息“這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中,而正常的胃竇黏膜絕不會有這種細(xì)菌的出現(xiàn)”得出:慢性胃炎可能與這種細(xì)菌有密切關(guān)系。(3)胃黏膜是有細(xì)胞構(gòu)成的,膜結(jié)構(gòu)主要由蛋白質(zhì)和磷脂構(gòu)成,所以用蛋白酶和磷脂酶可破壞其結(jié)構(gòu)。(4)對幽門螺桿菌種群來說,抗生素是外界的環(huán)境條件,在抗生素的選擇作用下,種群的抗藥性基因頻率將不斷增加。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高三10月階段考試生物卷 題型:綜合題
下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié) 構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分 (填字
母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具
有 。
(2)圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器
是 (填數(shù)字)。
(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞 的控制中心。
(4)若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞,則其分泌物是 ,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)請在下圖中畫出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。(2分)
(6)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高三10月階段考試生物卷 題型:綜合題
下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié) 構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分 (填字
母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具
有 。
(2)圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器
是 (填數(shù)字)。
(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞 的控制中心。
(4)若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞,則其分泌物是 ,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[ ] 。
(5)請在下圖中畫出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。(2分)
(6)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一3-1、3細(xì)胞膜、細(xì)胞核 題型:綜合題
(2009年廣州綜合測試)下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分__________(填字母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________。
(2)圖中與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(3)若甲圖為人的漿細(xì)胞,則其分泌物是__________,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[ ]__________。
(4)若用吡羅紅、甲基綠染色劑對甲圖中細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一3-1、3細(xì)胞膜、細(xì)胞核 題型:綜合題
(2009年廣州綜合測試)下圖為高等動物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞識別與圖中的化學(xué)成分__________(填字母)有關(guān),圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________。
(2)圖中與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。
(3)若甲圖為人的漿細(xì)胞,則其分泌物是__________,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[ ]__________。
(4)若用吡羅紅、甲基綠染色劑對甲圖中細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com