【題目】某種豚鼠的毛色受兩對(duì)等位基因控制。有一只純合黑鼠和一只純合白鼠雜交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠與親代白鼠交配,子二代中白∶黑等于31, 合理的解釋是(

A.子二代的性狀分離比完全符合基因的分離定律

B.兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,且沒有出現(xiàn)交叉互換

C.后代個(gè)體數(shù)量少,統(tǒng)計(jì)中出現(xiàn)了較大的偏差

D.兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,且在有雙顯性基因存在時(shí)才表現(xiàn)為黑

【答案】D

【解析】

由題意知,該豚鼠的毛色受兩對(duì)等位基因控制。有一只純合黑鼠和一只純合白鼠雜交,子一代全部是黑鼠,說明黑鼠是顯性性狀。用子一代黑鼠(A-B-)與親代白鼠交配,子二代中白∶黑=31,說明只有兩種顯性基因同時(shí)存在時(shí)才表現(xiàn)為黑色,假設(shè)黑色的基因型是A_B_,而A_bb、aaB_aabb則表現(xiàn)為白色,所以子一代的基因型是AaBb,親代白鼠的基因型是aabb。

A、由于豚鼠的毛色受兩對(duì)等位基因控制,子二代出現(xiàn)四種基因型,兩種表現(xiàn)型,不符合分離定律的性狀分離比,A錯(cuò)誤;

B、兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,且沒有出現(xiàn)交叉互換,符合基因自由組合規(guī)律,B錯(cuò)誤;

C、后代個(gè)體數(shù)量雖少,但統(tǒng)計(jì)中出現(xiàn)的情況正常,C錯(cuò)誤;

D、兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,且在有雙顯性基因存在時(shí)才表現(xiàn)為黑色,單顯性與雙隱性都表現(xiàn)為白色,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在登山過程中,登山運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的多種生理過程會(huì)發(fā)生改變。請(qǐng)回答下列問題:

(1)機(jī)體產(chǎn)熱增加時(shí),可引起皮膚________和汗腺分泌增強(qiáng)。此時(shí)體溫能維持相對(duì)穩(wěn)定,是___________保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。

(2)機(jī)體大量出汗,導(dǎo)致______滲透壓升高,刺激下丘腦中的__________,進(jìn)而在大腦皮層產(chǎn)生渴覺;同時(shí),抗利尿激素增多促進(jìn)_____________,使尿量減少,從而維持體內(nèi)的水平衡。

(3)機(jī)體血糖消耗的主要途徑是______________。血糖含量降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,胰高血糖素能促進(jìn)__________________,從而使血糖水平升高。

(4)登山結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)員可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中乳酸積累過多造成的肌肉酸痛,由于血漿中存在__________,細(xì)胞釋放的乳酸并未使內(nèi)環(huán)境的pH發(fā)生明顯改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法,錯(cuò)誤的是(

①真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA、谠松锏倪z傳物質(zhì)是RNA、奂(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA、芗(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA、菪鹿诓《镜倪z傳物質(zhì)是DNARNA

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】莖尖超低溫療法是一種馬鈴薯脫毒方法?茖W(xué)家以單病毒PLRV(馬鈴薯卷葉病毒)、PVS(馬鈴薯S病毒)感染的馬鈴薯試管苗為實(shí)驗(yàn)材料,對(duì)不同大小的莖尖超低溫處理后,再生培養(yǎng),選取培養(yǎng)18周的20棵植株進(jìn)行檢測(cè)以獲得病毒保存率,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示

病毒感染類型

莖尖大小(mm

病毒保存率(%

PLRV

0. 5

00/20

1. 5

357/20

PVS

0. 5

10020/20

1. 5

10020/20

注:括號(hào)內(nèi)數(shù)字表示檢測(cè)陽性樣本量/檢測(cè)總樣本量

結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列分析不正確的是

A.超低溫處理后的再生培養(yǎng)利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

B.可以利用PCR技術(shù)檢測(cè)馬鈴薯植株中的病毒保存率

C.1. 5mm的莖尖超低溫脫毒效果優(yōu)于0. 5mm的莖尖

D.應(yīng)設(shè)置一組未受病毒感染的馬鈴薯試管苗作對(duì)照組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】適量的碘射入是保證人體正常甲狀腺功能的必要條件?蒲腥藛T以體外培養(yǎng)人體正常甲狀腺細(xì)胞為模型,探討碘過量對(duì)甲狀腺細(xì)胞的損傷及其機(jī)制。

1)人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘(I-)的濃度比血漿高2025倍,該細(xì)胞依靠__________方式從血漿中攝取碘。

2)濾泡上皮細(xì)胞在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的__________合成甲狀腺球蛋白的前體,繼而在高爾基體上加工并濃縮形成分泌顆粒(含碘化甲狀腺球蛋白),再以胞吐方式排放到腺泡腔內(nèi)貯存。

3)在促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)下,濾泡上皮細(xì)胞攝取碘化甲狀腺球蛋白,成為胞吞小泡,小泡與細(xì)胞內(nèi)__________融合,碘化甲狀腺球蛋白被分解形成大量T4和少量T3,即甲狀腺激素,于細(xì)胞基底部釋放入血液。上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________功能。

4)體外培養(yǎng)甲狀腺細(xì)胞,待細(xì)胞進(jìn)入快速增殖期,分別加入濃度為0、1、10、50mmol/LKI溶液處理24h。收集各組培養(yǎng)液測(cè)定乳酸脫氫酶(LDH)含量,計(jì)算LDH漏出率。取各組培養(yǎng)的細(xì)胞,檢測(cè)并分析細(xì)胞周期及細(xì)胞凋亡率。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

KImmol/L

LDH漏出率

G1

S

G2M

凋亡率

0

34. 07%

60. 09%

32. 59%

1. 15%

9. 64%

1

37. 47%

59. 69%

34. 04%

6. 29%

10. 48%

10

37. 39%

60. 39%

35. 04%

6. 28%

10. 80%

50

43. 27%

72. 84%

18. 66%

8. 50%

14. 76%

注:分裂間期分為G1期、S期、G2期,其中S期為DNA分子復(fù)制期;M表示分裂期。

LDH是細(xì)胞內(nèi)含有的酶,LDH漏出率的測(cè)定結(jié)果說明__________。

②細(xì)胞周期是細(xì)胞正常生長(zhǎng)的關(guān)鍵,/span>50mmol/L KI作用于甲狀腺細(xì)胞24h,細(xì)胞周期會(huì)阻滯細(xì)胞于________期進(jìn)行DNA修復(fù),如果無法修復(fù),就會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞_______

5)碘是維持甲狀腺形態(tài)和功能的重要因素之一,請(qǐng)結(jié)合上述信息以及所學(xué)知識(shí)談一談為什么建議人們要適量攝入碘___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。質(zhì)壁分離是指

A.細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間發(fā)生分離

B.細(xì)胞壁與細(xì)胞質(zhì)之間發(fā)生分離

C.細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)之間發(fā)生分離

D.細(xì)胞壁與原生質(zhì)之間發(fā)生分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述中,正確的是(  )

A. 鳥的領(lǐng)域行為降低了該種群的環(huán)境容納量

B. 出生率是決定種群興衰的晴雨表

C. 性比率會(huì)影響種群的出生率和死亡率

D. 種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)生在葉綠體和線粒體中的部分代謝活動(dòng),不正確的敘述是

A.葉綠體和線粒體兩種細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)

B.葉綠體固定的CO2還原成C6H12O6,線粒體內(nèi)的C6H12O6氧化成CO2

C.ATP在葉綠體內(nèi)可隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體內(nèi)可隨水的生成而產(chǎn)生

D.兩種細(xì)胞器都有較大的膜面積,膜上附著的酶能保證生命活動(dòng)的高效進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)配制培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物,其配方為:牛肉膏0.3g、蛋白胨1.0g、氯化鈉0.5g、 磷酸二氫鉀0. 2g、瓊脂1.5g、(抑)制霉菌素0.5mg、蒸餾水l00ml。據(jù)此配方回答問題:

(l)該小組同學(xué)培養(yǎng)的微生物應(yīng)是____(填“細(xì)菌”或“真菌”),理由是____。

(2)牛肉膏、蛋白胨能為微生物提供____養(yǎng)分。

(3)加入的磷酸氫二鉀主要有兩方面的功能:養(yǎng)分上提供____;緩沖培養(yǎng)基的 ______。

(4)該培養(yǎng)基的物理性質(zhì)是____(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。培養(yǎng)基配制好后需經(jīng)______滅菌處理,并注意與未滅過菌的其他物體____

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同步練習(xí)冊(cè)答案