A、太空育種依據(jù)的原理主要是基因突變 | ||
B、粉紅棉S的出現(xiàn)是染色體缺失的結(jié)果 | ||
C、深紅棉S與白色棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率是
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D、粉紅棉S自交產(chǎn)生白色棉N的概率為
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雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | (1)雜交→自交→選優(yōu) (2)雜交 | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
優(yōu) 點(diǎn) | 不同個(gè)體的優(yōu)良性狀可集中于同一個(gè)體上 | 提高變異頻率,出現(xiàn)新性狀,大幅度改良某些性狀,加速育種進(jìn)程 | 明顯縮短育種年限 | 營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分 |
缺 點(diǎn) | 時(shí)間長,需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀 | 有利變異少,需要處理大量實(shí)驗(yàn)材料,具有不確定性 | 技術(shù)復(fù)雜,成本高 | 技術(shù)復(fù)雜,且需要與雜交育種配合;在動(dòng)物中難以實(shí)現(xiàn) |
舉例 | 高桿抗病與矮桿抗病小麥雜產(chǎn)生矮桿抗病品種 | 高產(chǎn)量青霉素菌株的育成 | 三倍體西瓜、八倍體小黑麥 | 抗病植株的育成 |
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年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
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高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、原核細(xì)胞、原核細(xì)胞 |
B、真核細(xì)胞、真核細(xì)胞 |
C、原核細(xì)胞、真核細(xì)胞 |
D、真核細(xì)胞、原核細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、N、P、O |
B、H、Fe、S、N、Mg |
C、Zn、B、Cu、Mo、Mn |
D、N、P、K、Cu、Fe、C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1個(gè) | B、2個(gè) | C、3個(gè) | D、4個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該雜交后代中表現(xiàn)型為D性狀顯性、E性狀顯性、F性狀隱性的概率為
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B、該雜交后代中基因型為ddeeff的個(gè)體所占的比例為
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C、該雜交后代中雜合子所占的比例為
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D、該雜交后代中,子代表現(xiàn)型不同于兩個(gè)親本的個(gè)體占全部子代的比例為
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科目:高中生物 來源: 題型:
親本組合 | F1 | F2 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 甲×乙 | 全為灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
實(shí)驗(yàn)二 | 乙×丙 | 全為黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AAbb | B、aaBB |
C、aabb | D、aaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、灰色為雙顯性性狀,米色為隱性性狀 | ||
B、F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型 | ||
C、F1中灰色大鼠均為雜合體 | ||
D、F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為
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