4．下列能反映了綠色植物葉片光合作用與空氣中二氧化碳濃度的關(guān)系的曲線是（　�。�
A．B．C．D．

分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．二氧化碳主要影響暗反應(yīng)階段，制約三碳化合物的生成．

解答 解：在一定的溫度和光照條件下，二氧化碳濃度為0時(shí)，植物只能進(jìn)行呼吸作用，光合作用強(qiáng)度為負(fù)值，隨著二氧化碳濃度的增加，會(huì)出現(xiàn)二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，隨后還會(huì)出現(xiàn)二氧化碳飽和點(diǎn)，達(dá)到二氧化碳飽和點(diǎn)后選擇光合作用的因素不再是二氧化碳濃度而是溫度或光照強(qiáng)度．所以符合圖C所示曲線．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響光合作用的因素的曲線，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響的理解與運(yùn)用，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，這一結(jié)果直接導(dǎo)致（　�。�
A．核仁被破壞B．分泌蛋白合成受到影響
C．細(xì)胞膜被破壞D．染色體被破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列細(xì)胞中，能識(shí)別抗原的是（　�。�
①粘膜細(xì)胞  ②T細(xì)胞  ③B細(xì)胞  ④記憶細(xì)胞  ⑤漿細(xì)胞  ⑥效應(yīng)T細(xì)胞．
A．①④⑤⑥B．①②③⑥C．②③⑤⑥D．②③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為某遺傳病的系譜圖，若Ⅲ2與患該病女性結(jié)婚，則生育患病男孩的概率是（　　）
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用試劑的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用斐林試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B．用吡羅紅染料處理細(xì)胞可以觀察到DNA在細(xì)胞中的分布
C．用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞，顯微鏡下可見(jiàn)染成紅色的顆粒
D．鑒定可溶性還原糖時(shí)不需加熱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．以下實(shí)驗(yàn)方法正確的是（　�。�
A．取洋蔥鱗片葉的葉肉組織制成裝片，可用于觀察細(xì)胞中的葉綠體
B．選用雞蛋作為進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料
C．可用染色法觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體
D．用紙層析法分離葉綠體中的色素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)不小心摸到開(kāi)水壺，手縮回和感到疼的時(shí)間順序是( )

A．先感到疼痛，后縮手 B．先縮手，后感到疼痛

C．縮手和疼痛同時(shí)發(fā)生 D．因人而異

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅永昌縣一中高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是 （ ）

A．適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程 B．突變和基因重組的過(guò)程

C．不斷的產(chǎn)生新基因的過(guò)程 D．種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程

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同步練習(xí)冊(cè)答案