果蠅約有104 對(duì)基因，假定每個(gè)基因的突變率都是10-5，對(duì)于一個(gè)數(shù)量約有108個(gè)個(gè)體的果蠅種群來(lái)說(shuō)，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)為

A．2X107個(gè)B．2X108個(gè)C．107個(gè)D．2X108個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（每空2分，共10分）果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對(duì)基因，現(xiàn)有一果蠅種群，約有107個(gè)個(gè)體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為種群的               。

（2）隨機(jī)從該種群中抽出1000只果蠅，測(cè)知基因型AA（灰身）350只，Aa（灰身）600只，aa（黑身）50只，則A基因的基因頻率為            ，a基因的基因頻率為           。

（3）已知果蠅的正常翅與殘翅屬于一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制，殘翅（b）為隱性基因，在該種群中每2500只果蠅中才有1只殘翅果蠅，那么殘翅b基因的基因頻率為            。

（4）摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個(gè)體。他將白眼♂與紅眼♀雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配，F(xiàn)2性別比為1：1，紅眼占3/4，但所有雌性全為紅眼，白眼只限于雄性。為解釋這種現(xiàn)象，他提出了有關(guān)假設(shè)。你認(rèn)識(shí)最合理的假設(shè)是                                          。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對(duì)基因，現(xiàn)有一果蠅種群，約有107個(gè)個(gè)體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴.該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為種群的              。

⑵.隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅，測(cè)知基因型AA（灰身）35只，Aa(灰身)60只，aa(黑身)5只，則A基因的基因頻率為         ，a基因的基因頻率為            。

⑶.根據(jù)第⑵小題的抽樣調(diào)查，假設(shè)從這一代開(kāi)始這個(gè)果蠅群體進(jìn)行的是隨機(jī)交配，那么其后代中基因型為aa（黑身）的基因型頻率是         。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅是常用遺傳學(xué)研究實(shí)驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對(duì)基因。現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有107個(gè)個(gè)體，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：

（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為種群的____________。

假定該種群中每個(gè)基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_______________________.

（2）已知果蠅殘翅（v）為隱性基因，在該種群中每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅，那么理論上果蠅殘翅基因v的頻率為_(kāi)_________________.

（3）假定殘翅（v）的基因突變率為10-5，由于在正常環(huán)境條件下，殘翅果蠅難以生存，結(jié)果長(zhǎng)翅（V）類(lèi)型個(gè)體逐漸增多，V基因頻率也隨之升高，經(jīng)過(guò)許多代后，長(zhǎng)翅類(lèi)型成為該種群中常見(jiàn)類(lèi)型，與其他突變類(lèi)型相比，殘翅個(gè)體數(shù)要少的多。由此可見(jiàn)，在生物進(jìn)化過(guò)程中，__________________使種族的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆福建省四地六校高三第三次月考生物試卷 題型：綜合題

果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對(duì)基因，現(xiàn)有一黑腹果蠅的野生種群，約有108個(gè)個(gè)體，請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題：
（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱(chēng)為種群的___________。經(jīng)觀察，該種群中果蠅有多種多樣的基因型，分析其產(chǎn)生原因，是在突變過(guò)程中產(chǎn)生的____________，通過(guò)有性生殖過(guò)程中的__________而產(chǎn)生的，使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的________，其產(chǎn)生的方向是_________，其能為生物進(jìn)化提供___________，但不能決定生物進(jìn)化的_______。
（2）假定該種群中每個(gè)基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是_________個(gè)。
（3）隱性基因(a)可導(dǎo)致果蠅患一種遺傳病，基因型為aa的果蠅在幼蟲(chóng)階段全部死亡，而基因型Aa和AA的個(gè)體都表現(xiàn)正常。在一個(gè)隔離的群體的第一代(Ⅰ)中，基因a在果蠅成體中的頻率為0.01，如果沒(méi)有新的突變發(fā)生，在下一代(Ⅱ)的成體中a的頻率的變化趨勢(shì)是_________，雜合子(Aa)的頻率的變化趨勢(shì)是________。（填“上升”或“下降”）
（4）由于在正常環(huán)境條件下，殘翅（d）果蠅難以生存，結(jié)果長(zhǎng)翅（D）類(lèi)型個(gè)體逐漸增多，D基因頻率也隨之升高，經(jīng)過(guò)許多代后，長(zhǎng)翅類(lèi)型成為該種群中常見(jiàn)類(lèi)型。此過(guò)程中生物是否發(fā)生了進(jìn)化？  ,為什么？               。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年福建省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

(9分)果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)利用現(xiàn)代進(jìn)化論的有關(guān)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：

（1）果蠅約有104對(duì)基因, 假如每個(gè)基因突變率都是10-8，對(duì)于一黑腹果蠅的野生種群（約有108個(gè)個(gè)體），其每一代出現(xiàn)的基因突變個(gè)數(shù)將是                  。

（2）該種群全部個(gè)體所含的全部基因稱(chēng)為                  ，該果蠅種群在進(jìn)化過(guò)程中產(chǎn)生了大量的可遺傳變異，其變異的方向是               ，這些可遺傳的變異能為生物進(jìn)化提供                 ，但真正決定生物進(jìn)化方向的是                  。

（3）通過(guò)對(duì)果蠅及其他生物群體的研究，可得出生物進(jìn)化的基本單位是______　　　　_　_，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于_____ ____            _；生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)際上是生物與生物、生物與環(huán)境____ ____           的過(guò)程，進(jìn)化導(dǎo)致                                  。

 

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