A、標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈 |
B、將位于視野右上方的物像移向中央時(shí),應(yīng)向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本 |
C、若轉(zhuǎn)換高倍鏡,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本 |
D、轉(zhuǎn)換高倍鏡后,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野中央 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①③②④ |
C、③①②④ | D、①④②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、癌細(xì)胞的糖蛋白的數(shù)量明顯少于正常細(xì)胞 |
B、全反式維甲酸促使了急性早幼粒白血病細(xì)胞中相關(guān)基因的表達(dá),從而將其改造為良性細(xì)胞 |
C、相對(duì)于“放療”、“化療”,用全反式維甲酸治療急性早幼粒細(xì)胞白血病的副作用大大降低 |
D、目前全反式維甲酸也能廣泛用于治療其他癌癥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、位于核附近和細(xì)胞的分泌端 |
B、基本結(jié)構(gòu)是膜圍成的扁囊 |
C、由4~8個(gè)扁囊重疊而成 |
D、扁囊邊緣有分支小管和小泡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、核仁與核糖體的形成有關(guān) |
B、不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量是有差異的 |
C、染色質(zhì)是由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成 |
D、核孔復(fù)合體是DNA、RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞間的物質(zhì)和能量交換 |
B、細(xì)胞間的信息交流 |
C、細(xì)胞間的物質(zhì)交換 |
D、A和B兩項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、濕地具有重要的功能,但濕地中動(dòng)植物資源比較貧乏 |
B、濕地是天然的蓄水庫(kù),能過(guò)濾和分解水中的污染物進(jìn)而改善水質(zhì) |
C、沼澤地、紅樹(shù)林、沿海灘涂等屬于濕地生態(tài)系統(tǒng),但不包括河流和湖泊 |
D、人們可以通過(guò)圍湖造田來(lái)利用開(kāi)發(fā)濕地 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 | B、轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)螺旋 |
C、升高鏡筒 | D、移動(dòng)玻片 |
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