14．用下列哪組方法，可最簡(jiǎn)捷的解決①～③的遺傳問(wèn)題（　�。�
①區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系
②鑒定黑毛羊是純合子還是雜合子
③不斷提高水稻抗病純合子的比例．
A．自交、雜交、自交B．自交、測(cè)交、測(cè)交C．雜交、測(cè)交、自交D．測(cè)交、雜交、自交

分析 遺傳學(xué)中鑒別方法：
（1）鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；
（2）鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；
（3）鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；
（4）提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；
（5）檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測(cè)交法．

解答 解：①顯、隱性性狀的區(qū)分可以用對(duì)應(yīng)的具有相對(duì)性狀的兩親本雜交的方法或自交法，但女婁菜是雌雄異株的植物，不能自交；    
②鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；
③不斷提高小麥抗病品種的純合度，常用自交法．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)在不同的要求下應(yīng)用不同的方法（測(cè)交法、自交法、雜交法）來(lái)進(jìn)行鑒別，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人類(lèi)的某種遺傳病由一對(duì)等位基因控制，雜合子表現(xiàn)出的患病癥狀輕于純合子，純合子常于30歲左右死亡，不能生育．雜合子大約可以活到50歲左右，一對(duì)患有該遺傳病的夫妻，已生育一個(gè)完全正常的女孩，如果再生一個(gè)男孩，那么這個(gè)男孩能活到50歲的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{2}{3}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．從生物學(xué)角度看，下列古詩(shī)中表現(xiàn)為種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（　�。�
A．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)B．種豆南山下，草盛豆苗稀
C．蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）如圖所示，流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由草（生產(chǎn)者或綠色植物）固定的太陽(yáng)能．
（2）圖中有5條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．鷹處于第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（3）若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的種群密度，最好釆用標(biāo)志重捕法包括自身呼吸消耗、未利用以及流向分解者．
（4）若在草原噴灑DDT防治蟲(chóng)害，DDT將通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)富集，導(dǎo)致危害發(fā)生．這種現(xiàn)象稱(chēng)為生物放大．由此可見(jiàn)，食物鏈不僅是能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道，也是殺蟲(chóng)劑和各種有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為哺乳動(dòng)物受精卵發(fā)育過(guò)程中某一時(shí)期的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．此圖中細(xì)胞還沒(méi)有分化，圖中①②分別為透明帶、滋養(yǎng)層
B．此圖為桑椹胚期，可作為胚胎移植的材料
C．胚胎從①中伸展出來(lái)的過(guò)程叫做孵化
D．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，�、壑械募�(xì)胞做性別鑒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①～③）的數(shù)量．下列表述與圖中信息相符的是（　�。�
A．Ⅱ所處階段發(fā)生姐妹染色單體的分離
B．Ⅲ代表次級(jí)精母細(xì)胞
C．②代表染色體
D．Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：4：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．標(biāo)記后的32P存在于噬菌體DNA分子的基本骨架中
B．標(biāo)記后的35S存在于噬菌體氨基酸的R基中
C．可以用含32P和35S的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體使其具有放射性
D．用含3H的噬菌體侵染正常的大腸桿菌，大腸桿菌裂解后釋放出的噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼都有放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述，正確的是（　�。�
A．雌性動(dòng)物排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過(guò)程
B．精子在觸及透明帶的瞬間，會(huì)產(chǎn)生透明帶反應(yīng)
C．當(dāng)卵子完成減數(shù)第二次分裂，排出第二極體后，受精過(guò)程至此結(jié)束
D．哺乳動(dòng)物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備是在出生前完成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西太原第五中學(xué)高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成4個(gè)精子，一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞

B．精子、卵細(xì)胞的形成都要經(jīng)過(guò)變形階段

C．精子形成過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)均等分裂，卵細(xì)胞形成過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)分裂不均等

D．精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞是通過(guò)有絲分裂形成的

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