4．在如圖所示的四個(gè)種群年齡分布類型中，哪一類型種群滅絕的可能性最大（　�。�
A．B．C．D．

分析 據(jù)圖分析，A屬于增長型，C屬于穩(wěn)定性，C和D均屬于衰退型，其中D的衰退速度最快，最容易滅絕

解答 解：A、種群中繁殖前期個(gè)體很多，繁殖后期個(gè)體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來越大，A錯(cuò)誤；
B、種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近．這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；
C、種群中繁殖后期的個(gè)體數(shù)較多，使得種群密度減少，但繁殖前期的個(gè)體數(shù)也不少，使得種群不容易滅絕，C錯(cuò)誤；
D．繁殖后期個(gè)體數(shù)太多、繁殖前期的個(gè)體數(shù)目太小，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會(huì)越來越小，最容易滅絕，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群的年齡組成，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用．下列圖中甲圖表示某種動(dòng)物細(xì)胞，乙圖是生物膜結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)的問題：

1）甲圖中，組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括2、3、4、6（填圖中序號(hào)）．
（2）乙圖中的磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本骨架，當(dāng)血漿中的葡萄糖分子通過細(xì)胞膜時(shí)，圖中9的作用是載體．
（3）如果7是一種該細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)，請(qǐng)寫出下列過程進(jìn)行的場所：肽鏈的形成是在核糖體中，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，進(jìn)一步修飾加工是在高爾基體中．
（4）能夠被健那綠染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是線粒體，如果用甲基綠對(duì)甲圖細(xì)胞進(jìn)行染色，明顯被染成綠色的區(qū)域是細(xì)胞核．
（5）細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間通過核孔實(shí)現(xiàn)生物大分子的轉(zhuǎn)運(yùn)．
（6）紅細(xì)胞膜內(nèi)K+濃度是膜外的30倍，膜外Na+濃度是膜內(nèi)的6倍，維持這種K+、Na+分布不均勻是由膜上的載體所控制．
（7）氨基酸、K+、葡萄糖等物質(zhì)進(jìn)入該細(xì)胞是采用主動(dòng)運(yùn)輸方式，而O2、CO2、甘油等則通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列表述正確的是（　�。�
A．因?yàn)樵思?xì)胞結(jié)構(gòu)簡單，所以只能營寄生生活
B．原核生物沒有細(xì)胞核，所以細(xì)胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)
C．原核生物沒有線粒體和葉綠體，不能進(jìn)行有氧呼吸作用和光合作用
D．原核細(xì)胞具有合成蛋白質(zhì)的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．應(yīng)該在研磨葉片后立即加入CaCO3，防止酸破壞葉綠素
B．層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果，否則葉綠素條帶會(huì)很快隨溶液揮發(fā)消失
C．即使菜葉剪碎不夠充分，也可以提取出4種光合作用色素
D．為獲得10ml提取液，研磨時(shí)一次性加入10mL乙醇研磨效果最好

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽含量有關(guān)
B．正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變
C．外界環(huán)境的變化不一定會(huì)破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．綠色植物在光合作用過程中產(chǎn)生2個(gè)葡萄糖，需要多少個(gè)C5參與，有多少個(gè)CO2 被固定（　　）
A．2，2B．6，12C．12，12D．24，12

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述，正確的是（　�。�
A．染色體的自由組合不是配子多樣性的唯一原因
B．減數(shù)分裂過程中，著絲點(diǎn)分裂伴隨著非同源染色體的自由組合
C．減數(shù)第一次分裂前間期染色體和DNA復(fù)制，染色體和DNA數(shù)目均加倍
D．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細(xì)胞，一半來自于精子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是“中心法則”示意圖，回答下面問題：

（1）圖中④過程中，所需的轉(zhuǎn)運(yùn)工具是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA（tRNA），其具體功能是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸．
（2）在真核細(xì)胞中，①和⑤兩個(gè)過程發(fā)生的主要場所是細(xì)胞核．克里克提出的中心法則包括①④⑤（用圖中的標(biāo)號(hào)表示）．
（3）圖中需要借助堿基互補(bǔ)配對(duì)原則來完成的過程有①②③④⑤（用圖中的標(biāo)號(hào)表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的
B．c激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過程
C．d表示胰島素，通過促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化來降低血糖濃度
D．信息分子參與的a、d調(diào)節(jié)過程存在反饋調(diào)節(jié)

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