右圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①②表示有關(guān)過程)，下列有關(guān)敘述正確的是　　　　 (　　)

A.只有a、b、d三類細(xì)胞能識(shí)別抗原

B.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可由b和記憶細(xì)胞分化形成

C.①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

 

BC

a表示T細(xì)胞，b表示B細(xì)胞，d表示漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)，c表示效應(yīng)T細(xì)

胞。能識(shí)別抗原的有B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞。有抗原的刺激才能

發(fā)生①細(xì)胞免疫和②體液免疫。c、d所含的DNA相同，其功能各不相同是基因的

選擇性表達(dá)。

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年福建省莆田一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（18分）右圖為抗原刺激機(jī)體后，機(jī)體抗體產(chǎn)生量與時(shí)間關(guān)系的曲線圖，請(qǐng)分析回答

⑴抗原的化學(xué)成分多為蛋白質(zhì)，當(dāng)B淋巴細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí)，該細(xì)胞被活化、分化出的            細(xì)胞，制造大量的抗體分泌到血液中，抗體的本質(zhì)是            。
⑵將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________免疫而脫落，這是            細(xì)胞所起的作用。
⑶右圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時(shí)注射抗原Y和X，圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線      。表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_________，該抗體產(chǎn)生特點(diǎn)是________________，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的__________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線___________。

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）右圖為抗原刺激機(jī)體后，機(jī)體抗體產(chǎn)生量與時(shí)間關(guān)系的曲線圖，請(qǐng)分析回答

⑴抗原的化學(xué)成分多為蛋白質(zhì)，當(dāng)B淋巴細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí)，該細(xì)胞被活化、分化出的             細(xì)胞，制造大量的抗體分泌到血液中，抗體的本質(zhì)是             。

⑵將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________免疫而脫落，這是             細(xì)胞所起的作用。

⑶右圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時(shí)注射抗原Y和X，圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線       。表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_________，該抗體產(chǎn)生特點(diǎn)是________________，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的__________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線___________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為抗原刺激機(jī)體后，機(jī)體抗體產(chǎn)生量與時(shí)間關(guān)系的曲線圖，請(qǐng)分析回答

⑴抗原的化學(xué)成分多為蛋白質(zhì)，當(dāng)B淋巴細(xì)胞表面的抗原識(shí)別受體與抗原結(jié)合時(shí)，該細(xì)胞被活化、分化出的________細(xì)胞，制造大量的抗體分泌到血液中，抗體的本質(zhì)是             。

⑵將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_______________免疫而脫落，這是效應(yīng)T細(xì)胞所起的作用。

⑶右圖表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天，同時(shí)注射抗原Y和X，圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線____ ____。表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_________，該抗體產(chǎn)生特點(diǎn)是________________，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的__________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X，則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

鼷鼠的T淋巴細(xì)胞在胸腺里發(fā)育，B淋巴細(xì)胞在骨髓里成熟、分化。B淋巴細(xì)胞遇到抗原就分裂增殖、分化并產(chǎn)生抗體。下面是為了開發(fā)痢疾疫苗而把滅活的痢疾桿菌接種在鼷鼠的身上，并調(diào)查了痢疾桿菌抗體合成程度與T淋巴細(xì)胞對(duì)它起的作用（見右圖）。對(duì)上述有關(guān)資料的解釋或推論正確的是 

    ①乙實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了很多抗體是由于第一次接種時(shí)產(chǎn)生了記憶細(xì)胞

②丙、丁實(shí)驗(yàn)中，若沒有胸腺則B淋巴細(xì)胞絕不會(huì)合成抗體

③戊結(jié)果表示，抗體合成的最佳狀況需要T淋巴細(xì)胞的幫助

④被痢疾桿菌感染后，預(yù)防痢疾的有效措施是接種疫苗

A．①②             B．①③            

C．①④             D．③④

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科目：高中生物 來源：2009-2010學(xué)年江西省泰和六中高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：單選題

鼷鼠的T淋巴細(xì)胞在胸腺里，B淋巴細(xì)胞在骨髓里成熟、分化。B淋巴細(xì)胞遇到抗原就分裂增殖、分化并產(chǎn)生抗體。下面是為了開發(fā)痢疾疫苗而把滅活的痢疾桿菌接種在鼷鼠的身上，并調(diào)查了痢疾桿菌抗體合成程度與T淋巴細(xì)胞對(duì)它起的作用（見右圖）。對(duì)上述有關(guān)資料的解釋或推論正確的是（   ）

①乙實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了很多抗體是由于第一次接種時(shí)產(chǎn)生了記憶細(xì)胞。
②丙、丁實(shí)驗(yàn)中，若沒有胸腺則B淋巴細(xì)胞絕不會(huì)合成抗體。
③戊結(jié)果表示，抗體合成的最佳狀況需要T淋巴細(xì)胞的幫助。
④被痢疾桿菌感染后，預(yù)防痢疾的有效措施是接種疫苗。

A．①②B．①③C．①④D．③④

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