A. | 此細(xì)胞是真核細(xì)胞而不可能是原核細(xì)胞 | |
B. | 此細(xì)胞是動物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞 | |
C. | 結(jié)構(gòu)2不含磷脂,其倍增發(fā)生在間期 | |
D. | 結(jié)構(gòu)1、3、5中都含有RNA |
分析 分析題圖:結(jié)構(gòu)1是線粒體,是有氧呼吸的主要場所;結(jié)構(gòu)2中心體,無膜結(jié)構(gòu),存在于動物和低等植物細(xì)胞中;結(jié)構(gòu)3是核糖體,是蛋白質(zhì)的合成車間;結(jié)構(gòu)4是高爾基體;結(jié)構(gòu)5是細(xì)胞核,含有核膜、核仁和染色質(zhì),是遺傳信息復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所.
解答 解:A、此細(xì)胞含有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,屬于真核細(xì)胞,A正確;
B、此細(xì)胞含有中心體,可能是動物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞,B錯誤;
C、結(jié)構(gòu)2是中心體,沒有膜結(jié)構(gòu),因此無磷脂,而且中心體的復(fù)制發(fā)生在分裂間期,C正確;
D、結(jié)構(gòu)1是線粒體,含有DNA和RNA;結(jié)構(gòu)3是核糖體,含有RNA;結(jié)構(gòu)5是細(xì)胞核,含有DNA和RNA,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中不能合成ATP的部位是( )
A.線粒體的內(nèi)膜
B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜
D.藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時間表.下列敘述中正確的是( )
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 高爾基體 | 靠近細(xì)胞膜的囊泡 |
時間/min | 3 | 17 | 117 |
A.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成
B.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細(xì)胞膜相連
C.高爾基體不具有轉(zhuǎn)運分泌蛋白的作用
D.靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系 | |
B. | 圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關(guān) | |
C. | 在圖中戊結(jié)構(gòu)內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加 | |
D. | X的分泌過程也能發(fā)生在無乙、丙、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān) | |
B. | 性染色體上的基因遺傳都與性別相關(guān)聯(lián) | |
C. | 性染色體異常,性別一定異常 | |
D. | 性染色體同型的為雌性,雄性擁有異型性染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PM 2.5進(jìn)入人體的肺泡中時還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境 | |
B. | PM2.5進(jìn)入人體后,被某細(xì)胞吞噬,導(dǎo)致生物膜通透性改變,引起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞壞死 | |
C. | 顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液一定會導(dǎo)致血漿呈酸性 | |
D. | 顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 均為染色體結(jié)構(gòu)變異 | B. | 基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變 | ||
C. | 均改變基因的結(jié)構(gòu) | D. | 均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的 | |
B. | 細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞全能性的實現(xiàn)與分化有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個體的衰老,但細(xì)胞衰老不等同于有機體的衰老 | |
D. | 細(xì)胞分化過程中,形態(tài)、功能不同的細(xì)胞中所含有的信使RNA都不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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