酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是(　　)

A．干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝螅胖靡欢螘r(shí)間，使酵母細(xì)胞活化

B．采用小火間斷加熱的方法，防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊

C．將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液，輕輕攪拌，以免產(chǎn)生氣泡

D．用注射器滴加溶液時(shí)要接近CaCl2溶液的液面，防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”

 

D

實(shí)驗(yàn)中，為了防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”，注射器應(yīng)離CaCl2溶液的液面遠(yuǎn)一點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省高二5月質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

 酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是                    

   A．干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝螅胖靡欢螘r(shí)間，使酵母細(xì)胞活化  

   B．采用小火間斷加熱的方法，防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊

   C．將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液，輕輕攪拌，以免產(chǎn)生氣泡

   D．用注射器滴加溶液時(shí)要接近CaCl2溶液的液面，防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查（二）生物試題 題型：選擇題

酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是

A．干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆�，放置一段時(shí)間，使酵母細(xì)胞活化

B．采用小火間斷加熱的方法，防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊

C．將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液，輕輕攪拌，以免產(chǎn)生氣泡

D．用注射器滴加溶液時(shí)要接近CaCl2溶液的液面，防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是 (　　)

A．干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝�，放置一段時(shí)間，使酵母細(xì)胞活化

B．采用小火間斷加熱的方法，防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊

C．將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液，輕輕攪拌，以免產(chǎn)生氣泡

D．用注射器滴加溶液時(shí)要接近CaCl2溶液的液面，防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酵母細(xì)胞固定化的實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)操作與目的不相符的是(　　)

A．干酵母加入蒸餾水?dāng)嚢杈鶆蚝�，放置一段時(shí)間，使酵母細(xì)胞活化

B．采用小火間斷加熱的方法，防止海藻酸鈉發(fā)生焦糊

C．將活化的酵母細(xì)胞加入海藻酸鈉溶液，輕輕攪拌，以免產(chǎn)生氣泡

D．用注射器滴加溶液時(shí)要接近CaCl2溶液的液面，防止凝膠珠出現(xiàn)“尾巴”

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案