【題目】C、H、O三種元素組成的T、X兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化,其中X不穩(wěn)定,易分解。為使轉(zhuǎn)化能夠成功進(jìn)行,方框內(nèi)加入的試劑不合理是( 。
A.KMnO4溶液B.Cu(OH)2懸濁液C.Ag(NH3)2OH溶液D.NaOH溶液
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國傳統(tǒng)文化中有很多對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的總結(jié),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.“地雖瘠薄,常加糞灰,皆可化為良田”,如通過施用農(nóng)家肥改良農(nóng)田,能體現(xiàn)圖1中d成分在物質(zhì)循環(huán)中的作用
B.“去其螟螣,及其蟊賊,無害我田穉”描述了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中防治蟲害,可利用圖2中的②、④來防治害蟲
C.“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也”描述了不用密網(wǎng)捕撈,有利于種群年齡組成形成圖3中的II類型
D.“維莠驕驕”描述了農(nóng)田中狗尾草生長(zhǎng)的現(xiàn)象,雜草與農(nóng)作物之間的關(guān)系為圖2中的①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能發(fā)生消去反應(yīng),但不能發(fā)生催化氧化(去氫氧化)反應(yīng)的是
A. B. (CH3)2CHOH
C. CH3CH2C(CH3)2CH2OH D. CH3CH2C(CH3)2OH
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中國工程院院士李蘭娟團(tuán)隊(duì),于2020年2月4日公布治療新冠病毒感染的肺炎最新研究成果。他們初步測(cè)試發(fā)現(xiàn),在體外細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,阿比朵爾在10~30微摩爾濃度下,與藥物未處理的對(duì)照組比較,能有效抑制冠狀病毒達(dá)60倍,并有顯著抑制病毒對(duì)細(xì)胞的病變效應(yīng)。因此“阿比朵爾”成為抗擊新型冠狀病毒潛在用藥,其合成路線如下:
回答下列問題:
(1)有機(jī)物A的名稱是____________。
(2)反應(yīng)②、⑥反應(yīng)類型分別是_________、______________。
(3)F中含氧官能團(tuán)的名稱是_______________;G的分子式為_______________。
(4)請(qǐng)寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________________。
(5)M是B的一種同分異構(gòu)體,滿足下列條件的同分異構(gòu)體有________種:①苯環(huán)上有3個(gè)取代基②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)③能發(fā)生水解反應(yīng),且1molM水解消耗4molNaOH。
其中核磁共振氫譜為有4組峰,峰面積之比為2:2:2:1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________。
(6)設(shè)計(jì)由甲苯和2-丙醇為原料制備的合成路線。_____________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在夏日的強(qiáng)烈光照、較髙氣溫等條件下,柑橘會(huì)在上午或下午的某個(gè)時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)光合速率高峰、以及“午休”現(xiàn)象。根據(jù)已有知識(shí)判斷,下列各項(xiàng)有關(guān)柑橘在夏季生長(zhǎng)時(shí),其光合 速率變化與實(shí)際情況相符合的是
A.由于夏季中午溫度較高,所以易出現(xiàn)光合速率“午高峰”現(xiàn)象
B.上午8點(diǎn)和下午16點(diǎn)光照最強(qiáng),易出現(xiàn)光合速率“雙峰曲線”現(xiàn)象
C.出現(xiàn)光合速率首峰和次峰時(shí)光合速率大于呼吸速率
D.在陰生條件下,易出現(xiàn)光合速率“午休”現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某醇和醛的混合物0.05mol,能從足量的銀氨溶液中還原出16.2g銀,已知該醇為飽和一元醇,該醛的組成符合CnH2nO,下列結(jié)論正確的是( )
A.此混合物中的醛一定不是甲醛B.此混合物中的醛、醇可以是任意比
C.此混合物中的醇、醛的物質(zhì)的量之比是1∶1D.此混合物中的醇、醛的物質(zhì)的量之比是1∶3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B. 過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體
C. 過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D. 若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是
A. 圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化
B. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
C. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l
D. 圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)
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【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它可以發(fā)生的反應(yīng)類型有( )
(a)取代 (b)加成 (c)消去 (d)酯化 (e)水解 (f)中和 (g)縮聚 (h)加聚
A. (a)(c)(d)(f) B. (b)(e)(f)(h)
C. (a)(b)(c)(d)(f) D. 除(e)(h)外
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