若某一經(jīng)濟(jì)魚類的食物有1/2來自植物，1/4來自草食魚類，1/4來自以草食魚類為食的小型肉食魚類，一條長到4 kg的魚需消耗海洋植物至多（ ）

A．1 120 kg B．6 440 kg C．2 240 kg D．1 220 kg

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

薊馬是一種靠吸取植物汁液生存的昆蟲，下面是澳大利亞昆蟲學(xué)家安德烈沃斯（Andrewartha）連續(xù)6年對玫瑰園中的薊馬種數(shù)數(shù)量的調(diào)查結(jié)果。下列敘述正確的是

A．薊馬同化的能量屬于該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量

B．薊馬在玫瑰園中由于種內(nèi)競爭的原因呈集群分布

C．在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動，且與玫瑰數(shù)量有關(guān)

D．薊馬種群數(shù)量主要?dú)夂颉⑹澄�、領(lǐng)域行為等外源性因素的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，敘述錯誤的是（ ）

A．①構(gòu)成膜的基本支架

B．膜的功能主要與②的種類和數(shù)量有關(guān)

C．細(xì)胞識別與③有關(guān)

D．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為：J/（cm2·a）]。請回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、__________、________、_______ __。

（2）圖中A代表____________________。為保證各營養(yǎng)級都有較高的輸出量，隨營養(yǎng)級的升高，輸入的有機(jī)物應(yīng)增多，原因是________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是________J/（cm2·a），其中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為________。

（4）由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少，一段時間后又恢復(fù)到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力，其基礎(chǔ)為______________。

（5）建立“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)主要的目的有_______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示：

氧濃度（%）

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

30 mol

9 mol

12．5 mol

15 mol

產(chǎn)生酒精的量

0 mol

9 mol

6．5 mol

6 mol

下列敘述錯誤的是（ ）

A．氧濃度為a時只進(jìn)行有氧呼吸

B．b值對應(yīng)的氧濃度為零

C．氧濃度為c時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6 mol

D．氧濃度為d時，有1/3的葡萄糖用于酒精發(fā)酵

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于機(jī)體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．B細(xì)胞受到淋巴因子的作用后，可增強(qiáng)清除靶細(xì)胞的能力

B．吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體后，可將抗原呈遞給漿細(xì)胞

C．嬰兒初次服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后，體內(nèi)可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞

D．HIV攻擊人體T細(xì)胞后，可使人體完全喪失體液免疫能力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)剛果紅染色法的敘述，不正確的是（ ）

A．剛果紅可以在細(xì)菌菌落形成前倒平板時加入

B．剛果紅可以在菌落形成后加入

C．剛果紅在菌落形成前倒平板時加入，加入的剛果紅不需要滅菌

D．在菌落形成后加入剛果紅時，剛果紅不需要滅菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

摩爾根的學(xué)生布里奇從純合紅眼的果蠅種群中發(fā)現(xiàn)一只缺刻翅的變異雌蠅，為研究該變異類型，布里奇進(jìn)行了如下實驗：

（1）用該缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，下一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例為2：1。布里奇根據(jù)實驗結(jié)果做出假設(shè)一：缺刻翅是由一種伴性的顯性基因所控制，缺刻基因使雄性 ______________ 。

（2）布里奇又用該缺刻翅紅眼雌蠅同正常翅白眼雄蠅雜交，其子一代情況如下：

①F1缺刻翅雌蠅都是白眼。

②雄蠅中無缺刻翅。

③雌雄比例為2:1。

若用假設(shè)一解釋①現(xiàn)象，這與事實不符。因此，布里奇又做出了假設(shè)二：

缺刻翅這種變異并非基因突變引起的，可能是發(fā)生了______________________ 變異，含有這種變異的雌性個體在雜合狀態(tài)下___________（能/不能）生存，含有這種變異的雄性個體 （能/不能）生存。

（3）上述兩種假設(shè)可以通過 觀察，最終證明假設(shè)二是正確的。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠使植物表達(dá)動物蛋白的育種方法是

A．基因工程育種 B．單倍體育種

C．雜交育種 D．多倍體育種

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同步練習(xí)冊答案