9．下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)說法中，正確的是（　　）
A．正常分裂的人體睪丸細(xì)胞中染色體數(shù)目不可能為92條
B．位于一對同源染色體上的兩對等位基因，在減數(shù)分裂過程中必然會發(fā)生交叉互換
C．一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂可形成AB、Ab、aB、ab四個(gè)精細(xì)胞
D．孟德爾對兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出的解釋中，關(guān)鍵的一條就是：等位基因隨同源染色體的分離而分離，同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因會隨非同源染色體的自由組合而自由組合

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、人體睪丸細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，在有絲分裂后期染色體數(shù)目可達(dá)92條，A錯(cuò)誤；
B、減數(shù)分裂過程中不一定會發(fā)生交叉互換，B錯(cuò)誤；
C、一個(gè)AaBb的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中若發(fā)生交叉互換，則可形成AB、Ab、aB、ab四個(gè)精細(xì)胞，C正確；
D、孟德爾的解釋中描述的是遺傳因子，而不是基因，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細(xì)胞色素C是動植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在生成ATP的過程中起重要作用．則細(xì)胞色素C合成的場所及其發(fā)揮作用的主要場所分別是（　�。�
A．線粒體和葉綠體B．核糖體和細(xì)胞核
C．核糖體和線粒體D．細(xì)胞核和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．對維持人類親代和子代間個(gè)體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定具有重要作用的是（　　）
A．有絲分裂和減數(shù)分裂B．減數(shù)分裂和受精作用
C．有絲分裂和受精作用D．有絲分裂和細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖1表示同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，請用圖1中的數(shù)據(jù)回答有關(guān)植株激素濃度的問題．
（1）圖2表示某植株的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，根據(jù)圖示的生長狀況推測，側(cè)芽B部位的生長素濃度可能大于10-5mol/L．
（2）若將圖2所示枝條從側(cè)芽B處沿虛線切下，并扦插于濕潤的土壤中，與無芽的相同插枝相比，該插枝容易（填“容易”或“不易”）成活．理由是芽能合成生長素，促進(jìn)插枝生根．
（3）圖3所示實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證生長素低濃度促進(jìn)、高濃度抑制植物生長的兩重性．兩塊瓊脂含有的生長素濃度分別為m和n，且m＞n，用來處理去掉尖端才胚芽．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可知，n的濃度為10-8mol/L，胚芽彎曲程度最大．
（4）如果圖4所示實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對照，則宜選擇B．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．對酶的正確表述是（　　）
A．酶是蛋白質(zhì)
B．酶是具有催化作用的蛋白質(zhì)
C．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
D．酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成分泌的微量有機(jī)物
B．植物的向光性可以說明生長素能促進(jìn)植物的生長
C．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多
D．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長，所以在莖尖、根尖含量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體胰島B細(xì)胞分泌的胰島素可使骨骼肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量增加，已知這些細(xì)胞膜上的載體轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程不消耗ATP．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過程需要ATP和載體
B．葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸
C．胰島素可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞和被利用
D．脂肪細(xì)胞不能合成糖原，不是胰島素作用的靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①電刺激只能誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合，不能誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合
②去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動物組織分散成單個(gè)細(xì)胞并不都需要酶處理
③小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的T淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體
④某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目不同．
A．一項(xiàng)B．二項(xiàng)C．三項(xiàng)D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習(xí)生命科學(xué)試卷B卷（二）（解析版） 題型：選擇題

如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線），下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．CD與FG對應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有四個(gè)染色體組

B．D點(diǎn)所對應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體

C．AE對應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中含有同源染色體

D．EF所示的DNA含量的變化是由于同源染色體相互分離進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中

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同步練習(xí)冊答案