在植物→細(xì)菌→噬菌體這一生物鏈中,各個(gè)環(huán)節(jié)中不同生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的核苷酸種類依次是( 。
A、8、8、4
B、8、4、4
C、4、4、4
D、8、4、8
考點(diǎn):核酸的基本組成單位
專題:
分析:核酸分為DNA和RNA,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的核酸既含有DNA也含有RNA,遺傳物質(zhì)是DNA,病毒中的核酸是一種,DNA或者RNA,其遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA.
解答: 解:植物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,含有4中脫氧核糖核苷酸;細(xì)菌中的遺傳物質(zhì)也是DNA,含有4種脫氧核糖核苷酸;噬菌體是DNA病毒,因此物質(zhì)是DNA,也是由4種脫氧核糖核苷酸.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類和功能、組成單位,對于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾在雜交實(shí)驗(yàn)中選用了豌豆的7對相對性狀,其中從播種到收獲得到種子需要一年.
性狀 種子形狀 子葉顏色 種皮顏色 豆莢形狀 豆莢顏色 花的位置 莖的高度
顯性 圓滑(R) 黃色(Y) 灰色(G) 飽滿(B) 綠色(A) 葉腋(H) 高莖(D)
隱性 皺縮(r) 綠色(y) 白色(g) 皺縮(b) 黃色(a) 頂生(h) 矮莖(d)
(1)就7對相對性狀而言,孟德爾選擇
 
兩對性狀研究自由組合定律時(shí)觀察到F2性狀分離比9:3:3:1所用時(shí)間最短,原因是
 

(2)僅研究種皮和子葉兩對相對性狀.現(xiàn)用純合灰種皮黃子葉作父本,純合白種皮綠子葉作母本,雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2
①若從F2植株上摘取一個(gè)豆莢剝開后,觀察到有黃子葉和綠子葉兩種種子,若再隨機(jī)摘取一個(gè)豆莢,不考慮突變和空莢,預(yù)測觀察到的種子子葉的情況有
 

②若將F1的植株自交所結(jié)全部種子播種共得15株植株,其中有10株結(jié)灰色種子共300粒,有5株結(jié)白色種子共100粒,則子代的性狀分離往往與孟德爾定律預(yù)期分離比不相符,最可能的原因是
 

③如果親本雜交失敗,導(dǎo)致自花受粉,則F1植株的表現(xiàn)型為
 
;如果雜交正常,但親本發(fā)生基因突變,導(dǎo)致F1植株群體中出現(xiàn)個(gè)別白種皮綠子葉的植株,該植株最可能的基因型為
 
,發(fā)生基因突變的親本是
 
本.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌、酵母菌等樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析.以下分析結(jié)果正確的是( 。
A、含有水、DNA、RNA、糖元、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織和玉米
B、只有乳酸菌沒有染色體
C、含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D、既有DNA又有細(xì)胞壁的是玉米組織、小白鼠組織、酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)過程中,進(jìn)行攪拌分離,得到的上清液中主要含有( 。
A、蛋白質(zhì)外殼
B、較輕的大腸桿菌
C、尚未侵入的噬菌體
D、噬菌體和細(xì)菌的混合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

小麥的遺傳物質(zhì)由幾種核苷酸組成( 。
A、2種B、4種C、5種D、8種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述,不正確的是(  )
A、HIV的遺傳物質(zhì)是DNA,水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
B、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性
D、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA,主要分布在染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

我國許多地區(qū)有計(jì)劃地接種“流感疫苗”,接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( 。
A、B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞受到刺激后都不斷進(jìn)行分裂
B、T細(xì)胞受刺激后可釋放淋巴因子促進(jìn)B細(xì)胞的增殖
C、吞噬細(xì)胞受“流感疫苗”刺激后能特異性識(shí)別流感病毒
D、“流感疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是哺乳動(dòng)物M的紅細(xì)胞長時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖2是紅細(xì)胞裂解后正常、外翻性小泡的形成示意圖.下列相關(guān)分析正確的是( 。
A、該紅細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)液與90mmol?L-1NaCl溶液濃度相當(dāng)
B、250mmol?L-1NaCI溶液不影響該細(xì)胞代謝
C、細(xì)胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D、外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號(hào)分子的受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是( 。
A、肽鍵可以表示為-CO-NH-或-NH-CO-
B、胰島素分子的兩條肽鏈之間通過肽鍵相連
C、一個(gè)鏈狀十肽分子比一個(gè)環(huán)狀八肽分子多一個(gè)肽鍵
D、在脫水縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)等于所失去的水分子數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案