Question

圖1表示細胞生物遺傳信息傳遞的某過程，圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段．請回答下列問題：

（1）在遺傳物質(zhì)的探索歷程中，艾弗里在格里菲思實驗的基礎(chǔ)上，通過實驗找出了導(dǎo)致細菌轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化因子，赫爾希則完成了“噬菌體侵染細菌的實驗”，他們的實驗中核心的設(shè)計思路是

 

．
（2）圖1所示的遺傳信息流動過程叫

 

．
（3）科學(xué)家在探究DNA復(fù)制特點時運用的主要技術(shù)是

 

．若把圖2所示DNA放在含¹⁵N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，子代中含¹⁴N的DNA所占比例為

 

．在DNA復(fù)制過程中作用于b點的酶是

 

．
（4）若通過“PCR”技術(shù)（體外進行DNA復(fù)制）共得到64個圖2中的DNA片段，則至少要向試管中加入

 

個腺嘌呤脫氧核苷酸．
（5）為了探究DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過程，科學(xué)家做了相關(guān)的實驗．
將大腸桿菌中提取的DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸和ATP的試管中．培養(yǎng)在適宜溫度條件下，一段時間后，測定其中的DNA含量．

 

（填“能”或“不能”）測定出DNA，原因是

 

．
（6）已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子，某信使RNA的堿基排列順序如下，則該信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)中含有氨基酸的個數(shù)為

 

…AUUCGAUGAC-（73個堿基）-CUCUAGAUCU…
A、28　　　    　  B、27　　　　      C、29　　   　  　D、30．

Answer 1

考點：人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,中心法則及其發(fā)展

專題：

分析：分析圖1：圖1表示細胞生物遺傳信息傳遞某過程，其中左鏈含有堿基U為RNA鏈，且正在合成該鏈，右鏈含有堿基T，為DNA鏈，因此圖1表示轉(zhuǎn)錄過程．其中a為磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA連接酶和DNA聚合酶的作用對象．
分析圖2：圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段，其中b為氫鍵，是解旋酶的作用對象．

解答： 解：（1）艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗的核心設(shè)計思路相同，即將DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用．
（2）由以上分析可知，圖1表示轉(zhuǎn)錄過程．
（3）探究DNA復(fù)制特點時運用的主要技術(shù)是放射性同位素示蹤技術(shù)．圖2所示DNA分子中有一條鏈含¹⁵N，另一條鏈含¹⁵N，將其放在含¹⁵N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點，子代中含¹⁴N的DNA所占比例為

1

8

．b為氫鍵，是解旋酶的作用位點．
（4）DNA能夠準(zhǔn)確復(fù)制是因為DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為其復(fù)制提供了精確的模板，通過堿基互補配對可以保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進行．圖2中的DNA片段含有腺嘌呤脫氧核苷酸4個，若通過“PCR”技術(shù)共得到64個圖2中的DNA片段，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點，則至少要向試管中加入（64-1）×4=252個腺嘌呤脫氧核苷酸．
（5）將大腸桿菌中提取的DNA聚合酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸和ATP的試管中．培養(yǎng)在適宜溫度條件下一段時間后，由于缺少DNA模板，所以不能測定出DNA．
（6）該信使RNA堿基序列為：…AUUCGAUGAC-（73個堿基）-CUCUAGAUCU…，已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UGA、UAG為終止密碼子，則該序列的第6、7、8三個堿基構(gòu)成起始密碼子（AUG），倒數(shù)第3、4、5三個堿基構(gòu)成終止密碼子（UAG），即編碼序列長度為5+73+3=81，則此信使RNA控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為81÷3=27個．
故答案是：
（1）將蛋白質(zhì)和DNA分開單獨進行實驗，分別觀察他們各自的作用
（2）轉(zhuǎn)錄            
（3）放射性同位素示蹤技術(shù)     

1

8

　    DNA解旋酶
（4）252            
（5）不能       缺少DNA模板         
（6）B

點評：本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程、中心法則及其發(fā)展的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．