【題目】與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是（ ）

A．施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度

B．加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C．陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量

D．用紅色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

【答案】A

【解析】

試題分析：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及溫室中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法：

1、控制光照強(qiáng)度的強(qiáng)弱；

2、控制溫度的高低；

3、適當(dāng)?shù)脑黾幼魑锃h(huán)境中二氧化碳的濃度．

解：A、農(nóng)家肥含有大量微生物和有機(jī)物，其分解農(nóng)家肥產(chǎn)生二氧化碳，可提高大棚中二氧化碳濃度，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，A正確；

B、種植蔬菜要合理密植，如果過(guò)密，植物葉片就會(huì)相互遮擋，并且呼吸作用消耗的有機(jī)物提高，反而會(huì)使產(chǎn)量下降，B錯(cuò)誤；

C、陰雨天光合作用較弱，要降低大棚溫度，較少呼吸作用消耗的有機(jī)物才有利于有機(jī)物的積累，C錯(cuò)誤；

D、雖然色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，但是對(duì)其它光也有吸收，用紅色塑料薄膜代替無(wú)色塑料薄膜，只允許紅光透過(guò)，反而會(huì)降低蔬菜的光合作用速率，D錯(cuò)誤．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述，正確的是（ ）

A．染色體只存在于真核生物細(xì)胞中，質(zhì)粒只存在于原核生物細(xì)胞中

B．在基因工程中染色體和質(zhì)粒均可以作為運(yùn)載體

C．染色體和質(zhì)粒均與生物的遺傳有關(guān)

D．染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

溶液

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率

+5%

﹣5%

﹣3%

0%

A．溶液Ⅰ的濃度最小 B．溶液Ⅱ的濃度小于溶液Ⅲ

C．溶液Ⅳ的濃度最大 D．溶液Ⅳ是蒸餾水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組進(jìn)行藥物試驗(yàn)時(shí)，以動(dòng)物肝細(xì)胞為材枓，測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性。供培養(yǎng)的細(xì)胞有甲、乙兩種，甲細(xì)胞為肝腫瘤細(xì)胞，乙細(xì)胞為正常肝細(xì)胞。請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題：

（1）在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是 。細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是 。

（2）在兩種細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)乙細(xì)胞鋪滿瓶壁時(shí)，其生長(zhǎng) 。藥物試驗(yàn)需要大量細(xì)胞，兩種細(xì)胞頻繁傳代，甲細(xì)胞比乙細(xì)胞可以傳代的次數(shù)更多。若用動(dòng)物的肝臟組織塊制備肝細(xì)胞懸液，需用 消化處理。

（3）為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的_________。

（4）已知癌細(xì)胞X過(guò)量表達(dá)與肝腫瘤的發(fā)生密切相關(guān)，要試驗(yàn)一種抗腫瘤藥物Y對(duì)甲細(xì)胞生長(zhǎng)的影響，可將甲細(xì)胞分為A、B兩組，A組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入Y，B組細(xì)胞培養(yǎng)液中加入無(wú)菌生理鹽水，經(jīng)培養(yǎng)后，從A、B兩組收集等量細(xì)胞，通過(guò)分別檢測(cè)X基因在A、B兩組細(xì)胞中的______或_______合成水平的差異，確定Y的藥效。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①脂肪 ②核酸 ③糖類 ④蛋白質(zhì) ⑤ATP ⑥太陽(yáng)光

A. ①③⑤ B. ②④③ C. ⑥③⑤ D. ⑥①⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)ATP分子中含有（ ）

A．二個(gè)磷酸基團(tuán)，二個(gè)高能磷酸鍵

B．二個(gè)磷酸基團(tuán)，三個(gè)高能磷酸鍵

C．三個(gè)磷酸基團(tuán)，二個(gè)高能磷酸鍵

D．三個(gè)磷酸基團(tuán)，三個(gè)高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物體的下列生理活動(dòng)過(guò)程中，沒(méi)有ADP生成的是（ ）

A. 葉綠體基質(zhì)中C5的生成過(guò)程

B. 番茄根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制

C. O2和葡萄糖進(jìn)入人的紅細(xì)胞

D. 蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂成子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程中，既不需要載體也不消耗能量的是（ ）

A. 氨基酸 B. Na+ C. O2 D. 葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)細(xì)胞膜的功能起決定性作用的物質(zhì)是（ ）

A．膽固醇的有無(wú)

B．蛋白質(zhì)種類和數(shù)量

C．糖類的種類

D．磷脂雙分子層

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