【題目】【吉林省梅河口五中2017屆高三下學期6月份考前模擬理綜生物試題】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示。下列有關敘述正確的是（ ）

A. 該實驗只有脫落率是因變量

B. 脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高

C. 該實驗不能證明生長素是通過乙烯而影響葉片脫落率

D. 據(jù)圖可推知生產(chǎn)上噴施高濃度乙烯利能降低脫落率

【答案】C

【解析】分析曲線圖：隨著生長素濃度的升高，乙烯的濃度也不斷提高，成熟葉片的脫落率是先增加后減少；在一定范圍內(nèi)隨著乙烯濃度的升高，脫落率提高，但是超過一定范圍后，隨著乙烯濃度的升高，脫落率逐漸降低。根據(jù)實驗目的來看，不同濃度的生長素是自變量，乙烯的濃度和脫落率是因變量，A錯誤；隨生長素濃度的增加，乙烯濃度不斷增加，但成熟葉片的脫落率是先增加后減少，B錯誤；隨生長素濃度增加，脫落率先增后降，乙烯濃度逐漸增加，該實驗不能證明生長素是通過乙烯而影響葉片脫落率，C正確；由圖可知，高濃度生長素可降低葉片脫落率，因此生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物降低脫落率，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，1 min后進行顯微觀察，結果見下圖。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 圖中M是細胞核，N是蔗糖溶液

B. 圖中L對蔗糖溶液具有全透性

C. 將視野中的細胞浸潤在清水中，M的體積會增大

D. 如果洋蔥外表皮紫色較淺，則應換用小光圈，平面反光鏡

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【題目】螢火蟲發(fā)光需要消耗能量，直接為其提供能量的物質是（ ）

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質 D．ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多肉植物受人們的喜愛，下圖是一種多肉植物——美麗蓮（2N=24條）的8號染色體上與控制花色性狀的相關基因及其花色性狀的控制途徑，有關敘述錯誤的是

A. 一條染色體上有許多個基因，且基因在染色體上呈線性排列

B. 某黃花進行自交，后代出現(xiàn)黃花：白花=3:1，是基因重組的結果

C. 無突變和交叉互換，AaBb植株產(chǎn)生的配子為AB、ab或Ab、aB

D. 人們喜歡并選擇養(yǎng)紫色美麗蓮，將導致其基因頻率變化而發(fā)生進化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖，其中a、b表示物質，①～④表示生理過程．據(jù)圖回答：

（1）圖中物質a是 ， 過程①發(fā)生的場所是 ．
（2）在物質變化的同時，伴隨著能量的變化．圖中生理過程的能量最終來源于 ．
（3）圖中物質b是 ， 過程發(fā)生的場所是 ．
（4）請寫出③和④所示生理活動的總反應式 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線．下列有關敘述中正確的是（ ）

A.該圖若為有絲分裂，則ef段的細胞都含有兩個染色體組
B.該圖若為有絲分裂，則細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失都在ef段
C.該圖若為減數(shù)分裂，則cd段的細胞都含有23對同源染色體
D.該圖若為減數(shù)分裂，則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段的某一時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有小麥種子資源包括：①高產(chǎn)、感病；②低產(chǎn)、抗��；③高產(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a.高產(chǎn)、抗�。�b.高產(chǎn)、早熟；c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是( )

A．利用①、③品種間雜交篩選獲得a

B．對品種③進行染色體加倍處理篩選獲得b

C．c的培育不可采用誘變育種方法

D．用轉基因技術將外源抗旱基因導入③中獲得c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化的實質是（ ）

A．基因組的改變 B．基因選擇性表達

C．原癌基因的突變 D．細胞亞顯微結構的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是( )

A．細胞生長，相對表面積增大，核糖體的數(shù)量增加

B．細胞分化使細胞在形態(tài)結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異

C．細胞癌變，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變

D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

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