【題目】結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)。下列敘述正確的是
A. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
B. ATP水解酶和基因表達(dá)有關(guān)的酶都附著在不同生物膜上
C. 神經(jīng)元細(xì)胞膜的磷脂、膜蛋白都參與興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程
D. 細(xì)胞核中含有染色質(zhì)和核仁等重要結(jié)構(gòu),因而是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
【答案】C
【解析】
據(jù)題文和選項(xiàng)的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)生物膜的功能特性、基因的表達(dá)過(guò)程、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。
果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞由于失水過(guò)多而死亡,導(dǎo)致細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性,糖分子得以進(jìn)入細(xì)胞,A錯(cuò)誤;基因表達(dá)的過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,翻譯的場(chǎng)所是無(wú)膜結(jié)構(gòu)的核糖體,與之有關(guān)的酶沒(méi)有附著在生物膜上,B錯(cuò)誤;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,涉及到神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙、再經(jīng)擴(kuò)散與突觸后膜上的受體結(jié)合、引起Na+借助通道蛋白內(nèi)流并引發(fā)突觸后膜電位變化,因此神經(jīng)元細(xì)胞膜的磷脂、膜蛋白都參與興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,C正確;細(xì)胞核中含有染色質(zhì)和核仁等重要結(jié)構(gòu),因細(xì)胞中的DNA主要存在于染色質(zhì)上,所以細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某基因含有1 000個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤占21%。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 該基因中鳥(niǎo)嘌呤占29%,胞嘧啶有290個(gè)
B. 該基因復(fù)制三次需要補(bǔ)充胸腺嘧啶脫氧核苷酸2 940個(gè)
C. 該基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA分子中U占21%
D. 該基因轉(zhuǎn)錄模板鏈中A+T占該鏈的50%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳信息、遺傳密碼子、基因分別是指
①肽鏈上氨基酸的排列順序
②DNA上脫氧核苷酸的排列順序
③DNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基
④信使RNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基
⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的三個(gè)堿基
⑥有遺傳效應(yīng)的DNA片段
A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種鼠的毛色由復(fù)等位基因A、a1、a2控制,其中A對(duì)a1和a2是顯性,a1對(duì)a2是顯性,在體細(xì)胞中這些基因也是成對(duì)存在的,在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:
表現(xiàn)型 | 黃色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
(1)若親本基因型為Aa1 ×Aa2,則其子代的表現(xiàn)型可能為_______。
(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對(duì)親本的基因型是____,它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适?/span>____。
(3)假設(shè)進(jìn)行很多Aa1×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2× Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生________只小鼠。
(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型?
實(shí)驗(yàn)思路:①選用該黃色雄鼠與多只____________色雌鼠雜交。
②_______________________。
結(jié)果預(yù)測(cè):③如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為__________。
④如果后代出現(xiàn)__________,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. 用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)CO2
B. 調(diào)查某種人類(lèi)遺傳病的遺傳方式可選青少年型糖尿病
C. 模擬尿糖檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)用人工配制的不同濃度的葡萄糖溶液模擬糖尿病人的尿液
D. 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將洋蔥直接放入4C冰箱誘導(dǎo)生根
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐中的問(wèn)題。
(1)制作泡菜時(shí),菜壇需要密封的原因是_________________________________。若菜壇有裂縫,可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是________________________________。加入“陳泡菜水”的作用是_________________________________。
(2)紫甘薯紅色素通常采用萃取法提取,萃取之前需要進(jìn)行粉碎和干燥處理,說(shuō)明___________和___________影響萃取效率。在萃取過(guò)程中應(yīng)采用___________加熱,原因是_________________________________。為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā),還要在加熱瓶口安裝______________________裝置。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)育種的敘述,正確的是
①培育雜合子優(yōu)良品種可用自交法完成②我國(guó)用來(lái)生產(chǎn)高產(chǎn)青霉素菌種的原理和雜交育種的原理相同③欲使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白可用誘變育種的方法④由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子⑤培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理⑥培育無(wú)子西瓜是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
A. ①②③ B. ④⑤ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,正確的是
A. 處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等
B. 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
C. 觀察到分裂末期有的細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板正在向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
D. 如果在一個(gè)視野中不能看各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周?chē)?xì)胞中尋找
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)取一個(gè)含有一對(duì)同源染色體的受精卵,用15N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA,然后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其進(jìn)行連續(xù)兩次有絲分裂,形成四個(gè)細(xì)胞,這四個(gè)細(xì)胞中含15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)不可能是 ( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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