【題目】某養(yǎng)雞場(chǎng)養(yǎng)殖的三黃雞在多年內(nèi)的數(shù)量經(jīng)過了增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降等過程,該養(yǎng)殖場(chǎng)所有小雞均由本雞場(chǎng)繁殖,雞飼料以植物為原料;卮鹣铝袉栴}:

1)該養(yǎng)殖場(chǎng)所有的三黃雞構(gòu)成了一個(gè)________,雞的同化量和呼吸作用散失的能量的差值用于________。

2)傳遞效率是指相鄰上下兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間________,對(duì)雞飼料進(jìn)行精細(xì)加工,能夠提高生產(chǎn)者到雞的能量傳遞效率,原因是________。

3)該養(yǎng)殖場(chǎng)以植物秸稈制成雞飼料,雞的糞便進(jìn)入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,將沼渣用于植物有機(jī)肥料。該生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要生態(tài)學(xué)意義是________。

【答案】種群 自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖 同化量的百分比 對(duì)雞飼料進(jìn)行精細(xì)加工能使其對(duì)飼料吸收更好, 減少流向糞便中的能量,從而使雞的同化量增加。 實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,提高對(duì)能量的利用率。

【解析】

1、流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量=同化總量=攝入量-糞便量=生長(zhǎng)發(fā)育繁殖所需能量+呼吸消耗能量=流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量+流向分解者的能量+未被利用的能量+呼吸消耗的能量。

2、建立生態(tài)農(nóng)業(yè),一方面可使能量多級(jí)利用,提高能量的利用率;另一方面可實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán),減少?gòu)U棄物的產(chǎn)生。

1)種群是指一定的自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體,該養(yǎng)殖場(chǎng)所有的三黃雞構(gòu)成了一個(gè)種群;雞的同化量和呼吸量的差值都用于了自身生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖。

2)傳遞效率是指相鄰上下兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間同化量的百分比。雞飼料進(jìn)行精細(xì)加工能促進(jìn)消化吸收,減少雞糞便中的能量,使雞的同化量增加,因此對(duì)雞飼料進(jìn)行精細(xì)加工,能夠提高生產(chǎn)者到雞的能量傳遞效率。

3)該養(yǎng)殖場(chǎng)以植物秸稈制成雞飼料,雞的糞便進(jìn)入沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,將沼渣用于植物有機(jī)肥料。所利用的生態(tài)農(nóng)業(yè)原理是實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,從而大大提高能量利用率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述,正確的是

①核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

②細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

③細(xì)菌與霉菌的細(xì)胞都含有核糖體、DNARNA

④膽固醇、性激素、維生素D都屬于固醇

⑤蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都可以不斷更新

A.③④⑤B.①③④C.②③④D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黑魚又名烏鱧,是肉食性的魚類,生性兇猛,幼魚主要攝食水生昆蟲的幼蟲、小魚小蝦等;成魚則捕食各種小型魚類和蝦類。其肉味鮮美,具較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

1)烏鱧養(yǎng)殖需要嚴(yán)格控制種群密度,對(duì)其種群密度有重要影響的環(huán)境因素主要是__________________________。調(diào)查其種群密度應(yīng)采用的方法是_____________。

2)某養(yǎng)殖烏鱧的小型池塘中有多種藻類、沉水植物、昆蟲、魚蝦等多種生物存在,其目的是_____________。

3)在生態(tài)系統(tǒng)中,烏鱧所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最低為_____________。該池塘生產(chǎn)者每年固定的光能總量為2x108KJ,且需要人工額外投放等量的餌料以供烏鱧食用,則烏鱧每年獲得的能量總量最多為_____________。成年烏鱧要適時(shí)撈出,從而改變種群的_____________,以實(shí)現(xiàn)種群數(shù)量的持續(xù)高速增長(zhǎng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組進(jìn)行了“加酶洗衣粉最適溫度的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)。下列是他們記錄的不同溫度下除去不同污漬所需時(shí)間(min)的對(duì)照表,請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù)作答。

水溫(°C)

10°C

20°C

30°C

40°C

50°C

60°C

70°C

80°C

植物油

48

39

30

20

17

11

12

20

藍(lán)墨水

93

86

80

72

68

67

81

105

奶漬

48

43

28

12

6

4

12

17

(1)要達(dá)到最佳的洗滌效果,使用加酶洗衣粉的最適溫度范圍是____________

(2)在適宜溫度范圍內(nèi),加酶洗衣粉對(duì)衣物上的________的洗滌效果最佳,其原因是__________________

(3)羊毛、蠶絲等織物________(填"能"或"不能")用加酶洗衣粉洗滌,因?yàn)?/span>_________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物地下部分與地上部分的重量比例稱為根冠比。以下關(guān)于“根冠比”敘述正確的是(

A.剪去枝條頂芽后的植物在繼續(xù)生長(zhǎng)過程中根冠比將升高

B.給植物噴灑適量的細(xì)胞分裂素抑制劑,可降低植物的根冠比

C.向枝葉噴施適量赤霉素,可促進(jìn)莖和葉的生長(zhǎng),使根冠比下降

D.在果實(shí)生長(zhǎng)期施用乙烯利可促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,使果樹根冠比降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)植物愈傷組織培養(yǎng)增殖過程敘述,正確的是( )

A. 若將處于間期細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,培養(yǎng)至第二次分裂中期,每個(gè)DNA分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3H

B. 細(xì)胞周期中,間期發(fā)生DNA復(fù)制,DNA分子邊解旋邊復(fù)制

C. 愈傷組織細(xì)胞中的基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)在RNA上

D. 愈傷組織細(xì)胞不斷增殖使得細(xì)胞數(shù)目增多,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在檢測(cè)生物組織中的可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)選擇不同的實(shí)驗(yàn)材料;請(qǐng)根據(jù)下表所列各種材料回答問題:

各種可供實(shí)驗(yàn)的材料

黃桃

胡蘿卜

黃豆

花生種子

小麥種子

1)其中適合于鑒定可溶性還原糖的是___________,理由是__________________________________________________________________________________________________________________________________。

2)與小麥種子相比,花生種子更適合用來鑒定脂肪,這是因?yàn)?/span>_____________________________________。在做脂肪鑒定的實(shí)驗(yàn)中用到50%的酒精溶液,其作用是______________________。

3)小麥種子中糖類化合物的含量很高,卻不適合用來做還原糖的鑒定,這是因?yàn)?/span>_____________________。

4)蛋白質(zhì)可與___________發(fā)生___________色反應(yīng),據(jù)此可鑒定蛋白質(zhì)的存在。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素,某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻,再將兩者置于適宜條件下進(jìn)行發(fā)酵,并在32 h內(nèi)定期取樣觀測(cè)發(fā)酵效果;卮鹣铝袉栴}:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________、______________

(2)若發(fā)酵菌為好氧菌,則發(fā)酵容器內(nèi)_____________(填“上層”“中層”或“下層”)大豆的發(fā)酵效果比較好。

(3)32 h內(nèi)的發(fā)酵效果越來越好,且隨發(fā)酵時(shí)間的延長(zhǎng)直線上升。為確定最佳發(fā)酵時(shí)間,需要___________發(fā)酵時(shí)間,觀測(cè)發(fā)酵效果,發(fā)酵效果_____________時(shí)對(duì)應(yīng)的時(shí)間即為最佳發(fā)酵時(shí)間。

(4)從大豆到豆豉的過程中,大豆中的成分會(huì)發(fā)生類似腐乳制作過程中的變化,即蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________________,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>__________________,直接原因是發(fā)酵菌產(chǎn)生了_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述,正確的是(

A.三者都含有DNAB.三者的膜結(jié)構(gòu)中都含有蛋白質(zhì)

C.三者都存在于藍(lán)藻細(xì)胞中D.三者都存在于所有植物細(xì)胞中

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