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17．如圖為某人性狀的遺傳系譜圖，圖中深色為該種性狀的表現(xiàn)者．下列說法正確的是（　�。�
A．一定是伴Y遺傳B．一定是顯性遺傳
C．一定不是伴X顯性遺傳D．個體4控制該性狀的基因一定來自1

分析 人類遺傳病的遺傳方式：根據遺傳系譜圖推測，“無中生有”是隱性，“無”指的是父母均不患病，“有”指的是子代中有患病個體；隱性遺傳看女病，后代女兒患病父親正常的話是常染色體遺傳．“有中生無”是顯性，“有”指的是父母患病，“無”指的是后代中有正常個體；顯性遺傳看男病，兒子正常母親患病為常染色體遺傳，母女都患病為伴X染色體遺傳．母親和女兒都正常，遺傳病只在男子之間遺傳的話，極有可能是伴Y染色體遺傳．

解答 解：A、1號和4號都是性狀的表現(xiàn)者，可能是伴Y遺傳，也可能是常染色體上的顯性或隱性遺傳，A錯誤；
B、親代和子代都有該種性狀的表現(xiàn)者，所以不能判斷顯隱性關系，B錯誤；
C、如果是伴X顯性遺傳，由于1號是該種性狀的表現(xiàn)者而2號不是，則3號應該是該種性狀的表現(xiàn)者而4號應該不是，C正確；
D、如果是伴X隱性遺傳，則個體4控制該性狀的基因一定來自2號，D錯誤．
故選：D．

點評 本題的知識點是根據遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型，分析遺傳病的致病機理，主要考查學生分析遺傳系譜圖的能力和運用所學的知識綜合解題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．科學家經過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”．請分析回答下列問題．
（1）在“流動鑲嵌模型”中，構成生物膜基本骨架的是磷脂雙分子層，由于蛋白質的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性．
（2）用熒光抗體標記的人-鼠細胞融合的實驗過程及結果如下圖所示．此實驗結果直接證明了細胞膜中的蛋白質分子可以運動，由此能較好地解釋細胞膜結構上的流動性．

（3）科學家在研究線粒體結構和功能時發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過．物質的這種跨膜方式為協(xié)助擴散，體現(xiàn)了生物膜功能上的選擇透過性．若將線粒體的蛋白質提取出來，脫離膜結構的大部分蛋白質無法完成其生理功能，說明膜結構的完整性是完成生命活動的基礎．
（4）通過其他方法，測得多種細胞膜的化學成分，如表：
物質種類
膜的類別		蛋白質%脂質（主要是磷脂）%糖類%
變形蟲細胞膜54424
小鼠肝細胞膜44524
大紅細胞膜49438
依據表數(shù)據，分析構成不同細胞的細胞膜在化學組成上的共同點是組成不同細胞膜的物質種類相同，主要區(qū)別是組成不同細胞膜的物質含量有差別．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．臨床試用抗生素前，有時需要做細菌耐藥實驗．實驗時，首先要從病人身上獲取少量樣本，然后按照一定的實驗步驟操作，以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性．
回答下列問題：
（1）為了從樣本中獲取致病菌菌落，可用平板劃線法或稀釋涂布平板法將樣本借種于固體培養(yǎng)基表面，經過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得．
（2）取該單菌落適當稀釋，用涂布法接種于固體培養(yǎng)基表面，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板．
（3）為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性，將分別含有A，B，C，D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素A敏感；含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈，說明該致病菌對抗生素B不敏感；含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小，說明該致病菌對C的敏感性比對A弱；含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小，且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是抗生素D的耐藥菌．
（4）根據上述實驗結果，為達到抗菌目的，最好應選擇抗生素A．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在肺炎雙球菌的體內和體外轉化兩大實驗各自關鍵組中，R型菌和S型菌的數(shù)量變化曲線依次為（　�。�
A．①②B．③②C．①④D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．大規(guī)模生產谷氨酸常用的菌種是好氧的谷氨酸棒狀桿菌，下列有關谷氨酸發(fā)酵過程的敘述，正確的是（　　）
A．溶氧充足時，發(fā)酵液中有大量乳酸或琥珀酸積累
B．發(fā)酵液中碳源和氮源化例為4：1時，谷氨酸大量合成
C．菌體中谷氨酸不排出，將抑制谷氨酸脫氫酶的活性，不便于提高谷氨酸的產量
D．發(fā)酵液pH呈堿性時，有利于谷氨酸棒狀桿菌生成乙酰谷氨酰胺

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中共有的現(xiàn)象為（　�。�
①染色體復制一次    ②著絲點分裂      ③新細胞產生
④同源染色體聯(lián)會    ⑤基因重組        ⑥出現(xiàn)紡錘體．
A．①②⑤⑥B．①②④⑥C．②③④⑥D．①②③⑥

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與人類遺傳病有關的問題：

（1）單基因遺傳病是由 等位基因控制的遺傳病；不含致病基因的人， （填“不可能”或“可能”）患有遺傳病。遺傳病的監(jiān)測和預防手段有 和產前診斷等。

（2）若某人患有鐮刀型細胞貧血癥，若變異過程發(fā)生在其個體發(fā)育過程中，則其后代 （填“一定”“不一定”或“一定不”）含有控制鐮刀型細胞貧血癥的基因。

（3）某致病基因h位于X染色體上，該基因和正�；騂中的某一特定序列經BclI酶切后，可產生大小不同的片段（如圖1，bp表示堿基對），據此可進行基因診斷。圖2為某家庭患此病的遺傳系譜。如果II-2的基因診斷中出現(xiàn)142bp，99bp和43bp三種片段，推斷其基因型為 。II-3的丈夫表現(xiàn)型正常，則他們的兒子基因診斷中出現(xiàn)142bp片段的概率為 。

（4）如圖為某二倍體生物一個正在分裂的細胞示意圖，據圖回答：若圖示為次級精母細胞，其中B與b形成的原因是________。一對夫婦所生育的子女在性狀上有許多差異，則這種變異的來源主要是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．鑒定還原糖．脂肪．蛋白質所用的試劑和所出現(xiàn)的顏色分別是（　�。�
A．斐林試劑（磚紅色）．蘇丹Ⅲ（紫色）．雙縮脲試劑（橘黃色）
B．雙縮脲試劑（紫色）．斐林試劑（磚紅色）．蘇丹Ⅲ（橘黃色）
C．蘇丹Ⅲ（橘黃色）．雙縮脲試劑（紫色）．斐林試劑（磚紅色）
D．斐林試劑（磚紅色）．蘇丹Ⅲ（橘黃色）．雙縮脲試劑（紫色）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于科學研究與所用科學方法對應錯誤的是（　　）
A．艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗--同位素標記法
B．研究酵母菌種群數(shù)量變化--抽樣檢測法
C．調查作物植株上蚜蟲的密度--樣方法
D．土壤中小動物類群豐富度的研究--取樣器取樣法

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