【題目】下圖為華科大附中高二年級的小明同學(xué)建構(gòu)的種群知識框架圖,請據(jù)圖下列問題:

(1)圖中①表示_____________,⑤表示_____________。

(2)種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、______________________等,其數(shù)學(xué)模型:Nt=N0λt中,λ值與增長率的關(guān)系是增長率=________________。

(3)利用方法⑦調(diào)査田鼠種群密度時,若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果___________(填“偏大” “偏小”或“相等”)。

(4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的_____________,從而降低該種群密度。

(5)為了驗證種群數(shù)量的“S”型增長,小明又做了“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關(guān)系”的實驗。該實驗小明重復(fù)了三次,原因是__________________________。在用血球計數(shù)板(2mmX2mm方格)對某一稀釋50倍的樣品進行計數(shù)時,發(fā)現(xiàn)在一個方格內(nèi)(蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm)酵母菌平均數(shù)為16,據(jù)此估算10ml培養(yǎng)液中有酵母菌______個。

【答案】 出生率或遷入率 年齡組成 氣候適宜,沒有天敵 (λ-1)X100% 偏大 性別比例 減小誤差 2X107

【解析】試題分析:分析題圖,①表示遷入率或出生率,②表示出生率或遷入率,③表示遷出率和死亡率,④表示死亡率或遷出率,⑤表示年齡結(jié)構(gòu),⑥表示性別比例,⑦表示標(biāo)記重捕法,⑧表示樣方法。

(1)據(jù)圖分析,圖中①能使種群密度升高,表示出生率或遷入率;⑤能預(yù)測種群密度變化趨勢,表示年齡組成。

(2)種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、氣候適宜,沒有敵害等;J型曲線的數(shù)學(xué)模型為:Nt=N0λt中,λ值與增長率的關(guān)系是增長率=(λ-1)×100%。

(3)⑦表示標(biāo)記重捕法,其計算公式為:種群中個體數(shù)(N)÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個體數(shù),利用該方法調(diào)査田鼠種群密度時,若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食,則會導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大。

(4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,破壞了害蟲種群正常的性別比例,從而導(dǎo)致出生率降低,進而導(dǎo)致種群密度降低。

(5)在驗證種群數(shù)量的“S”型增長實驗中,為提高實驗的準(zhǔn)確性,減小實驗誤差,應(yīng)進行重復(fù)實驗。在用血球計數(shù)板(2mm×2mm方格)對某一稀釋50倍的樣品進行計數(shù)時,發(fā)現(xiàn)在一個方格內(nèi)(蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm)酵母菌平均數(shù)為16,據(jù)此估算10mL培養(yǎng)液中有酵母菌=16×50÷(2×2×0.1×10-3)×10=2×107個。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況,圖3為25 ℃時,a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線;卮鹣铝袉栴}:

1圖1中,乙丙段植物葉肉細胞中合成ATP的場所有___________。甲、乙、丙、丁中光合速率等于呼吸速率的是_______________,對應(yīng)圖2中的____________用a、b、c、d表示點。

2圖3中,對于b植物,假如白天和黑夜各12小時,平均光照強度在________klx以上植物才能生長。對于a植物,光合作用和呼吸作用最適溫度為25 ℃和30 ℃。若使溫度提高到30 ℃其他條件不變,圖中P、M點移動方向為:P__________。

3要測得植物在溫度為A、光照強度為d時的真正光合速率,至少需要設(shè)計兩組實驗:一組將植物置于_______________條件下,測得呼吸作用速率,可在裝置中放置NaOH溶液,導(dǎo)致裝置壓強變化的原因是_______________。另一組將同種生長狀況相同的植物置于溫度為A、光照強度為d的密閉環(huán)境中,可在裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液,所測得數(shù)值為____________。

4該植物細胞吸收18O2,放射性元素________選填“能”或“不能”出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹,功能受損。可用靜脈滴注高濃度鹽水18%NaCl溶液對患者進行治療。其原理是

A升高細胞外液的離子濃度 B促進抗利尿溶液的分泌

C降低細胞內(nèi)液的離子濃度 D減少細胞外液液體總量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述,錯誤的是

AATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

C突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物營養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對應(yīng)關(guān)系中,正確的是

A. 淀粉溶液:碘液,紫色

B. 新鮮蔗糖汁:斐林試劑,磚紅色

C. 花生種子勻漿:蘇丹染液,紅色

D. 雞蛋白稀釋液:雙縮脲試劑,紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A組織液滲透壓增大,引起細胞吸水

B無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定

D血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍藻是原核生物,過去也把它作為一種植物,這是因為它具有( 。
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.脂類
D.光合作用色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖如圖,試據(jù)圖回答下列問題:

(1)①從結(jié)構(gòu)特點看,它具有一定的性,從功能特點看,是一種膜.
(2)與圖中⑥的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]
(3)CO2主要由圖中的[]釋放,所釋放的CO2在充足的光照條件下將擴散到⑤處被利用需穿過層生物膜.
(4)若為根毛區(qū)細胞,則圖中不該存在的細胞器是 , 與細胞滲透吸水直接相關(guān)的細胞器是;與吸收礦質(zhì)元素離子有關(guān)的細胞器是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙溶液中,對細胞失水量進行統(tǒng)計后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是

A. 甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細胞失水較多

B. 植物細胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原

C. 圖中放入甲、乙溶液的細胞質(zhì)壁分離后放入清水中都有可能復(fù)原

D. 若乙溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點上升,b點左移

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