10.某醫(yī)生向?qū)W員分析了下列有白化病和色盲兩種遺傳病的家族系譜圖如圖(有關(guān)疾病基因字母:白化用A、a,色盲用B、b).請據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ-1和Ⅰ-2基因型分別為AaXBY和AaXBXb,Ⅱ-5為純合體的概率為$\frac{1}{6}$.
(2)如果Ⅲ-10和Ⅲ-11婚配,所生子女中發(fā)病率為$\frac{1}{3}$;只得一種病的概率是$\frac{11}{36}$.某E基因可編碼瘦素蛋白,轉(zhuǎn)錄時(shí),首先與E基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是RNE聚合酶,E基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個(gè)堿基,而翻譯成的瘦素蛋白僅由167個(gè)氨基酸組成,說明轉(zhuǎn)錄出來的RNA需加工后才能翻譯.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:利用判斷口訣:無中生有為隱性,隱性看女病,女病其父子皆病可能為伴性(或女正常其父子皆正?赡転榘樾裕,其父子有一正常者一定為常隱,確定系譜圖中甲病的致病基因在常染色體上隱性遺傳病.由已知條件“兩種病中有一種為色盲”得出乙病為色盲.

解答 解:(1)(1)根據(jù)分析可知乙病為色盲,所以Ⅱ-7患色盲;由于Ⅱ-6患白化病,Ⅱ-7患色盲,所以Ⅰ-1的基因型為AaXBY,Ⅰ-2的基因型為AaXBXb.因此,Ⅱ-5的基因型為A_XBX_,其為純合體的概率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$.
(2)-10的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AAXBY、$\frac{2}{3}$AaXBY,Ⅲ-11的基因型及概率婚配為$\frac{1}{3}$AAXBXb、$\frac{2}{3}$AaXBXb,所生的子女中患甲病的概率為$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{9}$,患乙病的概率為$\frac{1}{4}$,因此他們所生子女發(fā)病的概率為1-(1-$\frac{1}{9}$)×(1-$\frac{1}{4}$)=$\frac{1}{3}$;只得一種病的可能性是$\frac{1}{9}+\frac{1}{4}$-$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{9}×2$=$\frac{11}{36}$,E基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個(gè)堿基,而翻譯成的瘦素蛋白僅由167個(gè)氨基酸組成,說明轉(zhuǎn)錄出來的RNA需加工后才能翻譯.
故答案為:
(1)AaXBY     AaXBXb         $\frac{1}{6}$
(2)$\frac{1}{3}$        $\frac{11}{36}$    轉(zhuǎn)錄出來的RNA需加工后才能翻譯

點(diǎn)評 本題考查常見的人類遺傳病,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)和伴性遺傳,能熟練運(yùn)用逐對分析法解題,意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃、番茄為原料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.酵母菌是嗜溫菌,所以果酒發(fā)酵所需的最適溫度30℃
B.先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵,然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵
C.與人工接種的發(fā)酵相比,自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好
D.果酒發(fā)酵過程中其主要作用的是附著在果皮上的野生酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)果蠅細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.磷脂是果蠅細(xì)胞細(xì)胞膜的主要成分
B.細(xì)胞分裂過程中,一個(gè)細(xì)胞最多有4個(gè)染色體組
C.小分子物質(zhì)均以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞
D.葡萄糖通過氧化分解為大多數(shù)生命活動(dòng)提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.在一些營養(yǎng)豐富的水體中,有些藍(lán)藻常常在春夏季大量繁殖,并在水面形成一層藍(lán)綠色且有腥臭味的浮沫,這種現(xiàn)象稱為水華.水華會(huì)引起水質(zhì)惡化,嚴(yán)重時(shí)耗盡水中氧氣而造成魚類的死亡.人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用.下圖1為人工生物浮床的模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)嚴(yán)重的水華往往引起沉水植物和浮游動(dòng)物的死亡,這是因?yàn)槌了参锶狈庹,浮游?dòng)物缺乏氧氣.圖2表示溫帶湖泊浮游藻類生長的季節(jié)性變化,從中可看出,影響藻類大量繁殖的最主要因素是無機(jī)鹽濃度.人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值.
(2)在水底生活著一種椎實(shí)螺類,我們可以用樣方法來調(diào)查它的種群密度,其關(guān)鍵是要隨機(jī)取樣.浮床上有很多挺水植物,與藍(lán)藻之間存在競爭關(guān)系,可以制約浮游藻類的數(shù)量.浮床上的植物可供鳥類棲息,下部植物根系形成魚類和水生昆蟲生活環(huán)境,這些動(dòng)物間體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的垂直結(jié)構(gòu),因?yàn)橹参锝o動(dòng)物提供了棲息空間和食物條件.
(3)在水邊有一塊農(nóng)田,因?yàn)樗w污染后農(nóng)民不再耕種,由于氣候干旱無雨,這塊農(nóng)田最可能長成草本階段或稀疏的灌木.
(4)圖3表示對受到輕度污染的湖泊的調(diào)查結(jié)果.結(jié)果表明,湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有相當(dāng)高的抵抗力穩(wěn)定性.
(5)如圖4是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是CD(多選)

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6
B.能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為$\frac{{N}_{4}}{{N}_{2}}$×100%
C.N5將有兩個(gè)去向,其中之一是用于初級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖
D.能量在各營養(yǎng)級的流動(dòng)離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用小刀將數(shù)只熒火蟲的發(fā)光器割下,干燥后研成粉末狀.取兩支試管,標(biāo)上甲、乙,各加入2mL水和等量的熒火蟲發(fā)光器研磨粉末,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支試管均有短時(shí)間黃色熒光出現(xiàn).一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象和再進(jìn)行分別處理出現(xiàn)的結(jié)果如下:
一段時(shí)間后,試管中黃色熒光消失加入2mLATP溶液,試管中又出現(xiàn)黃色熒光
一段時(shí)間后,試管中黃色熒光消失加入2mL葡萄糖溶液,試管中不出現(xiàn)黃色熒光
由此分析得出的正確結(jié)論是(  )
A.葡萄糖不是能源物質(zhì)B.熒火蟲發(fā)光不需要消耗能量
C.ATP是直接能源物質(zhì)D.葡萄糖氧化分解可產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖是某種生物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期圖.請據(jù)圖回答:

(1)從圖可以看出,它表示植物細(xì)胞(選填“動(dòng)物”或“植物”)有絲分裂的各時(shí)期,細(xì)胞e處于有絲分裂中期.
(2)各時(shí)期細(xì)胞發(fā)生時(shí)間的先后順序是caebd(用字母表示).
(3)圖a中的①表示在一條染色體上的某個(gè)結(jié)構(gòu),此結(jié)構(gòu)叫做著絲點(diǎn);②的作用是牽引染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng),它的名稱是紡錘絲;④的名稱是細(xì)胞板,當(dāng)它向四周擴(kuò)展后,將逐漸形成細(xì)胞壁.
(4)在上述圖中,能肯定有染色單體的圖是ae(用字母表示)表示的時(shí)期,此時(shí)每個(gè)染色體上含有2個(gè)DNA分子.與前一時(shí)期相比,圖a時(shí)期細(xì)胞中染色質(zhì)發(fā)生的最主要變化是螺旋化形成染色體.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南三門峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為正常人體內(nèi)肝細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )

A.圖中①②④共同組成了細(xì)胞外液

B.體液①中含有胰島素和血漿蛋白

C.圖中②③構(gòu)成了肝細(xì)胞生存的直接內(nèi)環(huán)境

D.圖中①②④之間的關(guān)系可表示為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( )

A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸

C.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位

D.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆全國推薦高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知家蠶的繭色(白繭和黃繭)是由非同源染色體上的兩對基因(I、i和Y、y)控制的,結(jié)白繭的個(gè)體Ilyy與結(jié)黃繭的個(gè)體iiYY交配,子一代為結(jié)白繭的個(gè)體,子一代個(gè)體與結(jié)白繭的個(gè)體iiyy交配,子二代中,結(jié)白繭的個(gè)體與結(jié)黃繭的個(gè)體比例為3:1。子一代個(gè)體間相互交配,子代結(jié)白繭的個(gè)體與結(jié)黃繭的個(gè)體比例為

A. 13:3 B.15:1 C.9:7 D.3:1

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同步練習(xí)冊答案