刺激神經(jīng)纖維的某一部分產(chǎn)生興奮，膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流流動方向是

A．膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同
B．膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反
C．膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反
D．膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同

B

解析
試題分析：神經(jīng)纖維受到刺激時，內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，圖中箭頭方向表示局部電流方向
由此可見，膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反。
考點(diǎn)：興奮的傳導(dǎo)
點(diǎn)評：本題是對興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)這個知識點(diǎn)的識記和理解層次的考查，屬于簡單題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯誤敘述是（    ）

A．大腦皮層言語區(qū)的“S”區(qū)受損將出現(xiàn)運(yùn)動性失語癥

D．當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮時，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位

C．興奮始終以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞

D．傳出神經(jīng)元的軸突上某一點(diǎn)受到刺激，興奮會向軸突兩端進(jìn)行傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源：江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三年級第一次模擬考試生物試題 題型：綜合題

生物體生命活動調(diào)節(jié)的形式是多種多樣的，植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，動物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。
（1）施用一定濃度的生長素類似物可除去田間的雙子葉植物雜草、生產(chǎn)無根豆芽，這些在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用都說明生長素對植物生長的作用具有                     。
（2）當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮并向前傳導(dǎo)時，細(xì)胞膜內(nèi)電流方向與興奮傳導(dǎo)方向________(相反或相同)；由于遞質(zhì)只存在于突觸小體內(nèi)，興奮通過突觸的傳遞只能是單方向的，也就是說興奮只能從                             ，而不能向相反的方向傳遞。
（3）動物的體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié)，下丘腦和垂體在其中起重要作用。下丘腦是機(jī)體   
          的樞紐；             是促進(jìn)哺乳動物生長的激素，它是由垂體分泌的，它與甲狀腺激素之間具有________作用。
（4）某些糖尿病人由于               發(fā)生障礙，使得體內(nèi)               加強(qiáng)，會導(dǎo)致機(jī)體逐漸消瘦，體重減輕。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年福建省“四地六校 ”上學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的錯誤敘述是(   ) 

A．大腦皮層言語區(qū)的“S”區(qū)受損將出現(xiàn)運(yùn)動性失語癥

B．當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮時，膜內(nèi)為正電位，膜外為負(fù)電位

C．興奮始終以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞

D．傳出神經(jīng)元的軸突上某一點(diǎn)受到刺激，興奮會向軸突兩端進(jìn)行傳導(dǎo)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省高二上學(xué)期期末考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

刺激神經(jīng)纖維的某一部分產(chǎn)生興奮，膜內(nèi)外產(chǎn)生局部電流流動方向是

A．膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同

B．膜外由未興奮部位流向興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反

C．膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相反

D．膜外由興奮部位流向未興奮部位，膜內(nèi)與膜外相同

 

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