A. | 999、1016、1046 | B. | 999、4、4 | C. | 996、1026、1036 | D. | 996、34、44 |
分析 脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水.脫水縮合過程中的相關(guān)計算:
(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)-肽鏈條數(shù);
(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;
(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)-水的個數(shù)×18.
解答 解:(1)肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=1000-4=996個;
(2)1000個氨基酸,共有氨基1030個,羧基1040個,說明R基中共有氨基數(shù)為1030-1000=30個,共有羧基數(shù)為1040-1000=40個.每條肽鏈的一端是氨基,另一端是羧基,因此這4條肽鏈中,含有氨基30+4=34個,含有羧基個40+4=44.
故選:D.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)同時,掌握其結(jié)構(gòu)特點;識記氨基酸脫水縮合過程,掌握其中的相關(guān)計算,能運用其延伸規(guī)律答.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江臺州書生中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與病原體有關(guān)的敘述,正確的是
A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌
B.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同
C.勞氏肉瘤病毒是致癌因子,與人的細(xì)胞癌變有關(guān)
D.檢查血液中抗體的含量便可確定一個人是否曾經(jīng)受到某種病原體的侵襲
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲十八中高一下學(xué)期期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖中,圖形 分別代表磷酸、脫氧核糖和堿基,在制作脫氧核苷酸模型時,各部件之間需要連接。下列連接中正確的是( )
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因相同的同種生物,性狀一定相間 | |
B. | 基因與性狀并不都是簡單的線性關(guān)系 | |
C. | 基因通過控制酶的合成直接控制生物性狀 | |
D. | 線粒DNA不能控制生物性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 場所 | 光照 | CO2 | ATP | [H] | C5 |
A | 基質(zhì) | - | + | - | + | + |
B | 基粒 | + | + | - | - | + |
C | 基質(zhì)和基粒 | - | + | - | - | - |
D | 基質(zhì)和基粒 | + | + | - | - | + |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖1表示正常細(xì)胞,則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a | |
B. | 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后各種化合物含量,則A代表蛋白質(zhì) | |
C. | 若圖1表示正常細(xì)胞,則B化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N | |
D. | 圖2中含量最多的元素是a,數(shù)量最多的也是a |
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