【題目】在食物鏈“A→B→C”中,能量流動逐級減少,其原因不包括
A. 總有一部分A和B會自然死亡和被分解者利用
B. B、C攝入的能量總有一部分隨糞便被排出
C. A、B、和C生命活動的維持總要消耗一部分能量
D. 照射到A上的太陽能不能全部被固定
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【題目】假定某高等生物體細胞內(nèi)的染色體數(shù)是10條,其中染色體中的DNA用3H胸腺嘧啶標記,將該體細胞放入不含有標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在形成第2代細胞時的有絲分裂后期,沒有被標記的染色體數(shù)為 ( )
A.5條 B.40條 C.20條 D.10條
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【題目】在寧波的河道治理過程中,發(fā)現(xiàn)某河道因大量排入污水,藻類過度繁殖,引起水草(沉水植物)死亡,隨之大量浮游動物及魚類等死亡,水體發(fā)臭。后經(jīng)過整治,該河道水質(zhì)大有好轉(zhuǎn)。下列有關敘述錯誤的是( )
A.嚴格控制污染源是恢復河道水質(zhì)的有效措施
B.鰱魚和鳙魚生活于河道的上層是由光照和溫度等因素直接決定的
C.大量水生生物的死亡加重了水體污染,屬于正反饋調(diào)節(jié)
D.隨著河道水質(zhì)的好轉(zhuǎn),魚類的K值也會隨之升高
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【題目】下圖甲表示遺傳信息的流動過程,圖乙表示某細胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的過程。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中d所示生理過程的進行需要 酶。
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是圖甲中的 (用圖中的字母回答)。
(3)減數(shù)分裂過程中同源染色體的分離發(fā)生在圖乙的 段,圖甲中a所示生理過程發(fā)生在圖乙的 段。
(4)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是 。
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【題目】果蠅是遺傳學研究中重要的實驗材料,請回答下列相關問題:
性染色體組成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性別 | 男 | 女 | 男 | 女 |
果蠅的性別 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
(1)果蠅與人相似,均屬于 型性別決定。右表列出人、果蠅的性染色體組成與性別的關系。由表可知,Y染色體只在 (填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導作用。
(2)果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性,基因位于常染色體上;紅眼(R)對白眼(r)為顯性,基因位
于X染色體上。若表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、
白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型,問:
①兩親本的基因型為:雌 ,雄 。
②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型為 ,其比例為 。
(3)有一卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交,在F1中所有雌果蠅都是直剛毛直翅,所有
雄果蠅都是卷剛毛直翅?刂苿偯统嵝偷幕蚍謩e位于 和 染色體上(如果在
性染色體上,請確定出X或Y。不考慮X、Y的同源區(qū)段)。
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【題目】科學家從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):
親本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | |
紅眼(♀)× 朱砂眼(♂) | 紅眼 | 紅眼 | 紅眼︰朱砂眼=1︰1 |
(1)B、b基因位于 染色體上,其遺傳過程遵循 定律。
(2)F2中雌果蠅的基因型為 。
(3)若要進一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子,請結(jié)合所學知識完成下列實驗設計:
①實驗的主要思路:讓該雌果蠅與雄性 果蠅雜交,根據(jù)F3的眼色進行判斷。
②預期的實驗結(jié)果:若 ,則該雌果蠅為純合子; 若 ,則該雌果蠅為雜合子。
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【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。請回答下列問題:
(1)人體劇烈運動大量出汗后,細胞外液滲透壓 ,位于下丘腦的滲透壓感受器受刺激產(chǎn)生興奮,該興奮一方面?zhèn)髦?/span> ,引起口渴感;另一方面促進抗利尿激素在下丘腦神經(jīng)細胞合成,經(jīng)垂體釋放進人血液,作用于 ,促進對水的重吸收。
(2)直接調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的內(nèi)分泌腺是 ,該腺體還通過分泌 調(diào)控人體生長。
(3)當正常人處于饑餓狀態(tài)時,血液中胰島分泌的 (寫激素名稱)含量增多,它與胰島素相互 ,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。
(4)某種細菌表面的抗原結(jié)構(gòu)與人體胰島素受體的分子結(jié)構(gòu)極其相似,某人感染了該細菌后出現(xiàn)了高血糖癥狀,注射胰島素后 (能/不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是 ,該病在免疫學上稱為 。
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【題目】甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物。回答下列問題:
(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用______酶和______酶去除細胞壁,獲得具有活力的______,再用化學誘導劑誘導二者融合。形成的融合細胞進一步培養(yǎng)形成______組織,然后經(jīng)過______形成完整的雜種植株。這種培育技術稱為____________。該技術在___________________________________方面,取得了巨大的突破。
(2)假設甲與乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是____________________________________________________。
(3)這處雜交植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的___________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。
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