A. | 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性 | |
C. | 人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾可以超過其抵抗力穩(wěn)定性 | |
D. | 熱帶雨林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng) |
分析 抵抗力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力.
恢復(fù)力穩(wěn)定性:指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力影響.
生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.
解答 解:A、生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性呈負(fù)相關(guān),負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),A正確;
B、抵抗干擾,保持原狀屬于抵抗力穩(wěn)定性,遭到破壞,恢復(fù)原狀,屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性,B錯(cuò)誤;
C、人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過其抵抗力穩(wěn)定性,否則生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞,C錯(cuò)誤;
D、熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),但是一旦遭到嚴(yán)重的破壞后,很難恢復(fù),所以恢復(fù)力穩(wěn)定性較低,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)“生物組織中還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原性糖所用的試劑是 ,由于其極不穩(wěn)定,甲液和乙液需要 ,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖在 的條件下發(fā)生作用,形成 .
(2)鑒定花生子葉中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是 ,能將脂肪染成紅色的染液是 ,用染液染色后,要用 洗去浮色.
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),先向組織樣液中加入 搖勻,再向組織樣液中加入 搖勻,其中后者只能加入3~4滴,而不能過量,因?yàn)?u> .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于綠藻和藍(lán)藻的敘述正確的是( )
A.藍(lán)藻有核膜、核仁,而綠藻沒有
B.綠藻和藍(lán)藻合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C.綠藻和藍(lán)藻都能通過葉綠體利用光能進(jìn)行光合作用
D.綠藻的遺傳物質(zhì)是DNA,藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是( )
A.中心體 B.核糖體 C.染色體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ.取8只試管各加入淀粉溶液/mL,分別保溫5min | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ.另取8只試管各加入等量淀粉 酶溶液,分別保溫5min | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A |
Ⅳ.將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5min |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水旱輪作可充分利用土壤中礦質(zhì)元素 | |
B. | 水旱輪作可提高光能的利用率、提高能量的傳遞效率 | |
C. | 水旱輪作可在一定程度上降低農(nóng)藥的使用量,減少污染 | |
D. | 若調(diào)查該地塊中土壤害蟲的豐富度,可采用取樣器取樣法 |
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