【題目】哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

A. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

B. 細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能完成減數(shù)第二次分裂

C. 培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞

D. 次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

【答案】A

【解析】據(jù)圖分析,Ⅰ為卵原細(xì)胞;Ⅱ?yàn)槌跫?jí)卵母細(xì)胞;Ⅲ次級(jí)卵母細(xì)胞;Ⅳ為受精卵,則ⅡⅢ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目均與體細(xì)胞相同,但IV細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目是體細(xì)胞的2倍,A錯(cuò)誤;卵細(xì)胞形成的減數(shù)第二次分裂是在受精過程中完成的,因此細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子,B正確;培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞受精卵(Ⅳ)作為受體細(xì)胞,C正確;由圖可知,次級(jí)卵母細(xì)胞(Ⅲ)形成的過程需要激素調(diào)節(jié),D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅綠色盲是伴X隱性遺傳病,下列情況下該基因的傳遞是不可能發(fā)生的

A外祖父→母親→女兒 B祖母→父親→兒子

C祖母→父親→女兒 D外祖母→母親→兒子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是(
A.C,H,O,N
B.C,H,O,N,P
C.C,H,O,S,P
D.C,H,O,Mg,F(xiàn)e

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP合成酶的合成是在(
A.線粒體中
B.核糖體中
C.高爾基體中
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于核DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的共同之處的是

A時(shí)期相同 B場(chǎng)所相同

C都需要消耗能量 D原料相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的概念圖中,表述正確的是(  )

A. b過程和①→③過程都直接以DNA的一條鏈為模板

B. 若該生物的性狀為鐮刀形細(xì)胞貧血癥,則該性狀的控制過程為:DNA→①→③→④→細(xì)胞代謝→性狀

C. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

D. a過程中不僅需要模板、能量,而且還需要游離的核糖核苷酸和酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問題

①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯、隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B雜交、雜交、雜交、測(cè)交

C測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中吞噬細(xì)胞、T 細(xì)胞、B 細(xì)胞均具有識(shí)別功能

B. M 細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成 E 細(xì)胞

C. E 細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解

D. 若圖中抗原為麻風(fēng)桿菌,則還會(huì)引起細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生進(jìn)行加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果的課題研究。他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

設(shè)置2組實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉

2組實(shí)驗(yàn)的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等全部設(shè)置相同

根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)果

對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià),正確的是

A.未設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn) B.無關(guān)變量設(shè)置太多

C.無關(guān)變量無法控制 D.因變量不能描述

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