關(guān)于胚胎工程的正確敘述是（　�。�
A、通過胚胎干細胞核移植可得到一群性狀完全相同的個體
B、將人的精子與卵細胞在體外受精，再將受精卵植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”
C、胚胎發(fā)育在桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)大的空腔
D、在胚胎干細胞培養(yǎng)過程中，加入的飼養(yǎng)層細胞分泌一些物質(zhì)既能抑制細胞分化又能促進細胞生長
考點：胚胎干細胞的來源及分化,動物胚胎發(fā)育的過程
專題：
分析：胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)；包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)．試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒．
解答： 解：A、通過胚胎干細胞核移植可得到一群主要性狀相同的個體，另外受到細胞質(zhì)的影響，故A錯誤；
B、將人的精子與卵細胞在體外受精，再將受精卵發(fā)育到早期胚胎后再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”，故B錯誤；
C、胚胎發(fā)育在囊胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)大的空腔為囊胚腔，故C錯誤；
D、在胚胎干細胞培養(yǎng)過程中，加入的飼養(yǎng)層細胞分泌一些物質(zhì)既能抑制細胞分化又能促進細胞生長，故D正確．
故選：D．
點評：本題考查克隆動物、試管動物、胚胎發(fā)育和胚胎干細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和理解能力．試管動物和克隆動物的比較如下表：
  試管動物 克隆動物
生殖方式 有性生殖 無性生殖
技術(shù)手段 體外受精、胚胎移植 核移植技術(shù)、胚胎移植
遺傳規(guī)律 遵循 不遵循
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變?nèi)鐖D，正常情況下C、W曲線交于點S，此點對應(yīng)的溫度為正常溫度．
（1）由圖可知，當體溫低于正常值時，冷敏神經(jīng)元的放電頻率
 
熱敏神經(jīng)元的放電頻率，此時人體感覺到冷，隨即通過
 
調(diào)節(jié)，增加
 
、減少
 
，使體溫回升至正常．
（2）人體感染流感病毒后點S右移，出現(xiàn)發(fā)熱．如體溫持續(xù)偏高會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
 
，需要采取降溫措施．
（3）人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動，裂解被病毒入侵的宿主細胞和清除血液中的病毒．請用文字和箭頭描述此免疫過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是與微生物培養(yǎng)有關(guān)的問題，請回答：
（1）某細菌固體培養(yǎng)基的組成成分是KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4、葡萄糖、尿素、瓊脂和蒸餾水，其中凝固劑是
 
，碳源是
 
，氮源是
 
．已知只有能合成脲酶的細菌才能在該培養(yǎng)基上生長，幫該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．按照化學成分分類，該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基．從同化作用類型看，用該培養(yǎng)的細菌屬于
 
．
（2）將少量細菌接種到一定體積的液體培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)，定時取樣測定菌體數(shù)目，以時間為橫坐標，以菌體數(shù)目的對數(shù)為縱坐標，可以得到細菌的
 
曲線．該曲線中以菌體數(shù)目的對數(shù)作為縱坐標的原因是
 
．實驗室中，為了獲得形態(tài)和生理特證一致的菌體，一般應(yīng)在
 
期取體；在生產(chǎn)中，常收集培養(yǎng)至
 
期的細菌用于次生代謝產(chǎn)物的提�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因為DdTt和ddTT的親本雜交，子代中不可能出現(xiàn)的基因型是（　�。�
A、DDTTB、ddTT
C、DdTtD、ddTt

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科目：高中生物 來源： 題型：

2007 年11月下旬，美國和日本的兩個研究小組幾乎同時宣布成功將人體皮膚細胞改造成了幾乎可以和胚胎干細胞相媲美的多功能干細胞-“iPS細胞”，人類iPS 細胞可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細胞．以下有關(guān)“iPS 細胞”的說法中，正確的是（　�。�
A、“iPS 細胞”分化為神經(jīng)細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性
B、“iPS 細胞”有細胞周期，它分化形成的神經(jīng)細胞一般不具細胞周期
C、“iPS 細胞”可分化形成多種組織細胞，說明“iPS 細胞”在分裂時很容易發(fā)生突變
D、“iPS 細胞”只能分化成人體多種組織細胞是因為它不具有人體的完整基因組

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于干細胞的敘述錯誤的是（　　）
A、各種干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結(jié)果
B、胚胎干細胞有細胞周期，神經(jīng)干細胞分化形成的神經(jīng)細胞沒有細胞周期
C、造血干細胞分化形成紅細胞和白細胞的過程是不可逆的
D、肝臟干細胞分化形成肝臟細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種器官不受垂體的直接控制（　�。�
A、胰島B、甲狀腺
C、卵巢D、腎上腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)一對夫婦生育的7個兒子中，3個患有血友�。℉-h），3個患有紅綠色盲（E-e），1個正常．下列示意圖所代表的細胞中，最有可能來自孩子母親的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對激素調(diào)控的描述中，正確的是（　　）
A、激素調(diào)控是通過改變細胞的代謝而發(fā)揮效能的
B、激素調(diào)控的啟動較慢、持續(xù)時間較長
C、人和高等動物的生理活動，主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的
D、激素調(diào)控迅速而精確，反應(yīng)時間短

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